浅谈开展照顾者健康教育对老年痴呆患者生活质量的影响

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目的通过查阅病历、文献、问卷调查结合作者单位多年实际及与患者交谈,通过开展对老年痴呆症患者、照顾者同步实施健康教育来提高患者生活质量。方法随着上海老年化城市进程加快,各大医院都在开展这方面工作研究,本中心2006年以来选择住院65岁以上的老年痴呆患者73例,随机分成观察组40例,对照组33例,两组患者在常规治疗的同时接受健康教育;观察组在此基础上对照顾者实施健康教育,然后评价两组患者的生活质量。结果第4周时,观察组总体生活质量明显高于对照组,差异显著(P〈0.05);观察组总体生活质量明显高于入院时,差异
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