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从学生入学动机着手，分析学生不同的需求，进一步探讨“人才培养模式改革和开放教育试点”法学本科的培养目标、教学计划、课程设置、教学内容的开放性，来满足不同学生的需要。
试论“人才培养模式改革和开放教育试点”法学本科课程体系的开放性
【摘 要】
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从学生入学动机着手，分析学生不同的需求，进一步探讨“人才培养模式改革和开放教育试点”法学本科的培养目标、教学计划、课程设置、教学内容的开放性，来满足不同学生的需要。
【机 构】
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温州广播电视大学
【出 处】
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电大教学
【发表日期】
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2002年2期
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