支撑喉镜下环咽肌形态学观察

被引量 : 0次 | 上传用户:whhuazi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的

观察支撑喉镜下环咽肌形态。

方法

采用普通支撑喉镜系统,观察因咽喉部疾病需做喉显微外科手术且无吞咽困难主诉的患者100例。气管插管全身麻醉,同时使用肌肉松弛药物,喉镜由环后插入,将喉向前抬起,暴露环咽肌。图像采集系统记录环咽肌图像。

结果

94例患者环咽肌得到良好暴露,6例因颈椎僵硬或肥胖未能暴露。观察发现支撑喉镜下环咽肌形态分为3型:即下咽后壁无明显隆起,可见整个食管腔的平坦型,下咽后壁黏膜槛突向前方,可见部分食管腔的半槛型,以及下咽后壁凸起接近食管入口前壁,食管窥不见的全槛型。各型例数分别是平坦型14例(14.9%),半槛型59例(62.8%),全槛型21例(22.3%)。成年组90例和I>65岁老年组10例患者环咽肌类型差异经卡方检验差异无统计学意义(x2=1.224,P=0.747)。反流有关组和反流无关组间环咽肌类型差异也无统计学意义(x2=5.252,P=0.072)。

结论

支撑喉镜能够很好地暴露大多数患者的环咽肌,为开展内镜下环咽肌切断术提供了实践基础。

其他文献
目的探讨经胸前入路无注气内镜手术治疗早期甲状腺乳头状癌(T1NOM0)的安全性和可行性。方法2004年7月至2010年12月,收集应用经胸前入路无注气内镜手术治疗91例甲状腺乳头状癌(T1NOM0)患者,对肿瘤大小、手术类型、手术时间、手术出血量、术后并发症、术后平均住院时间等临床因素进行总结分析。结果91例患者均成功进行内镜手术,无一例中转开放手术,肿瘤平均(x±s,下同)直径为(0.96±0.
学校印象  蕲春县张体学中学原名彭思中学,是抗日战争时期张体学率军三打彭思桥的战斗根据地。学校自1932年建校,至今已有89年的历史,为纪念张体学同志在彭思这片热血土地上的辉煌事迹,1994年学校更名为张体学中学。 学校现有16个教学班,在校学生700余人,教职工52人,教学设施完善,师资队伍优秀,绿树掩映,生气蓬勃。学校秉承“以人为本,德育为先,全面发展”的办学宗旨,以“坚持开展革命传统和爱国
期刊
目的探讨吞咽障碍的评估方法。方法回顾性分析2010年6月至2012年7月间诊治的37例吞咽障碍患者的临床资料。神经系统疾病12例,咽食管入口部因素14例,头颈部恶性肿瘤及咽部反复溃疡放疗后远期吞咽障碍6例,无明显原因5例。评估方法包括:洼田饮水试验、藤岛吞咽障碍评价标准评估、吞咽造影检查(videofluoroscopic swallowing study,VFSS)和内镜吞咽检查(fibropt
目的观察大鼠急性鼻一鼻窦炎致嗅觉障碍模型中嗅黏膜微结构的变化情况,为进一步探索鼻-鼻窦炎对嗅觉功能影响的可能机制提供实验基础。方法健康SD大鼠100只采用随机数字表法分为实验组(80只)和对照组(20只)。实验组使用肺炎链球菌建立大鼠急性鼻-鼻窦炎动物模型,运用嗅觉功能行为学(食物小球埋藏法)检测实验模型的嗅觉功能,采用SPSS13.0统计软件对该数据进行DunnettT3检验。分别于接种细菌后第
毛母质癌(pilomatrixcarcinoma)是一种罕见的向毛母质、毛囊内根鞘和毛皮质分化的具有侵袭性的低度恶性肿瘤,易误诊。我科收治1例,报告如下。
耳聋、眩晕、耳鸣曾经是困扰耳科医生的三大顽症。随着助听器、人工耳蜗植入(包括听觉脑干植入)、植入式助听器以及中耳手术技术和新型人工听骨的出现,遗传性聋的基因研究和产前检查的介入,耳聋在相当大的程度上已经得到控制。随着对耳石症认识和诊断准确率的提高以及各种手法复位技术的改进,梅尼埃病的分期序贯处理,耳源性眩晕在很大程度上也已得到控制解决。
患者 女,60岁。于2010年4月发现右侧颈部肿块,伴有咳嗽,无发热、多汗,无多食、消瘦,无声音嘶哑及饮水呛咳等症状,2个月后患者感右侧颈部肿块逐渐增大,并发现左颈肿块,并于2010年10月入住我科,入院前1周出现呼吸困难并活动后加重。患者既往有长期吸烟史。体格检查:颈软,气管居中。双侧甲状腺Ⅲ度肿大,质软,
目的探索斑马鱼内耳感觉上皮的分离方法,为采用斑马鱼作为内耳发育及疾病研究的动物模型提供技术手段。方法取4个月龄斑马鱼进行内耳组织冰冻切片,HE染色确定内耳感觉囊斑部位,并行免疫荧光染色观察毛细胞纤毛。在解剖显微镜下将斑马鱼内耳椭圆囊、球囊及听壶完整分离,取出内耳感觉囊斑平铺于载玻片中,进行免疫荧光染色,观察内耳感觉囊斑铺片的形态结构。结果冰冻切片证实斑马鱼内耳感觉上皮位于囊斑内,并与耳石相对应。以
目的利用间歇缺氧条件下饲养的幼龄大鼠研究间歇缺氧与生长发育迟滞的关系。方法设计制造自动控制环境低氧装置,实现可控的间歇低氧。选取24只25日龄雌性SD大鼠,随机均分为对照组及轻、重度缺氧组。对照组正常喂养;其他两组饲养于间歇低氧箱内,每天循环间歇缺氧8h,共35d。根据预实验的结果确定间歇低氧的浓度和频度,使轻度组动物每小时发生低氧事件6次,平均最低血氧饱和度降至0.853;重度组动物每小时发生低
蕲春县张体学中学积极探索红色文化教育新路径,通过开发校本课程、开展特色活动、建设红色阵地,奏响红色教育主旋律,引领共青团员、少先队员铭记党的光辉历史。通过传承红色基因,弘扬伟大抗战精神,培养学生把对革命先辈的无限敬仰化为成长和学习的动力,不忘肩负的历史使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。  开发校本课程,传承红色基因  学校自更名初,就着力于红色校本课程的开发。学校党支部组织党员教师,积
期刊