【摘 要】
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＜正＞2019年，教育部《中等职业学校专业目录》中新设幼儿保育专业；2021年，该目录中正式取消中职学前教育专业，中职教育类只有幼儿保育专业。在国家政策的引领下，各校学前教育专业纷纷转设为幼儿保育专业，着力培养从事托幼园所幼儿保育、幼儿照护的技能人才。专业转型之际，课程体系重构、教学方式变革是题中之义。声乐课程是幼儿保育专业的技能课程，其着力培养学生的音乐知识、技能和素养，并与其他学科合力，共同培
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＜正＞2019年，教育部《中等职业学校专业目录》中新设幼儿保育专业；2021年，该目录中正式取消中职学前教育专业，中职教育类只有幼儿保育专业。在国家政策的引领下，各校学前教育专业纷纷转设为幼儿保育专业，着力培养从事托幼园所幼儿保育、幼儿照护的技能人才。专业转型之际，课程体系重构、教学方式变革是题中之义。声乐课程是幼儿保育专业的技能课程，其着力培养学生的音乐知识、技能和素养，并与其他学科合力，共同培养幼儿保教人才。OBE（Outcome-Based Education）也被称为“成果导向教育”“需求导向教育”。
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＜正＞为了提高小学中高年级学生的语文核心素养，目前许多学校的教师开始采用大单元教学模式，这种模式具有显著教学优势，强化了单元整合，起到事半功倍的教学效果。基于此，本文对大单元教学模式的概念加以分析，结合其设计特点，提出明确大单元教学指导目标、实施跨越式融合教学、采用多种教学手段以及着手写作内容开展教学等实践路径，相关研究可供参考。一、大单元教学模式的概念整合提取大单元教学是目前较为科学的一种新型课
随着社会的变革与外来文化艺术的冲击，我国的戏曲艺术面临着重大危机，许多剧种正逐渐淡出大众的视野，人们对戏曲的兴趣也不断下降。本文采用问卷调查法对大学生戏曲认知情况进行研究，在分析传统戏曲进校园的难点后，尝试开发云戏曲——“戏言”网站来提高大学生对传统戏曲文化的需求，助推传统戏曲在高校的传承与发展。
目的 观察Exendin-4对动脉粥样硬化小鼠腺甘酸活化蛋白激酶（AMPK）/雷帕霉素靶蛋白（mTOR）信号通路及自噬的影响，探讨其作用机制。方法 将10只6周雄性C57BL/6J小鼠作为对照组（A组）；将20只6周雄性蛋白E基因敲除（ApoE-/-）小鼠高脂饮食喂养12周后随机分为模型组（B组）和用药组（C组），每组10只，A、B组小鼠每天腹腔注射20μg/kg生理盐水；C组小鼠每天腹腔注射20
2006—2020年我国公募基金主要经历了四次“抱团”,每次“抱团”都存在持续加深和快速瓦解的过程。本文以我国开放式主动权益类基金为样本,利用基金持股矩阵和行业矩阵构造了基金重合度指标,研究了基金“抱团”行为及该行为对基金业绩和风险的影响。研究结果表明:首先,我国公募基金呈现出明显的“抱团”特征,大规模和持股分散的基金更倾向于“抱团”;其次,“抱团”股票能够显著提升基金的业绩且该作用效果对于投资能
中医药在养生抗衰、长寿延年方面积累了非常丰富的经验，“十四五”期间我国将大力发展中医药老年健康服务，培训推广中医适宜技术，提升中医药特色服务能力。现代研究发现针灸、按摩推拿、穴位埋线、拔罐、膏方等中医特色疗法都具有一定的抗衰老作用，其中针刺、艾灸的抗衰老效果主要体现在提高认知功能、提高免疫功能、改善生殖功能、提高骨密度、改善皮肤衰老，穴位埋线除具有上述作用外，还可用于改善绝经后肥胖，推拿按摩可以提
随着国家教育的全面改革，国家对少年儿童的教育关注度也在日益增加。由于音乐课程是学校幼儿教育专业课程的重要组成部分，所以音乐教学的理论安排和实践教学必须不断地进行创新、探究，并逐步完善，才能培育出音乐综合素养较高的青少年。本文还将从音乐教育的现状、影响因素、改革设想等方面考虑，对学前教育音乐课程在教学内容选取、教学设置、教学模式等方面展开研究。
文旅融合新格局之下，戏曲作为宝贵的非物质文化遗产资源迎来了新的发展机遇，戏曲非遗旅游对实现中华传统文化认同具有重要作用。本文采用模糊集定性比较分析方法，构建主客互动（社会互动、服务互动、互动质量）、感知价值（情境价值、教育价值、情感价值、审美价值）、沉浸体验为前因变量，将游客文化认同作为结果变量，对长三角地区3个代表性非遗剧目旅游案例地展开问卷调查与比较分析，探索多个因素对游客文化认同的影响路径与
研究目的:衰老会导致星形胶质细胞的形态和功能重塑,影响中枢神经系统的正常活动。另外,研究表明阿尔兹海默症能激活星形胶质细胞,导致其Ca2+活动紊乱、中枢神经系统内环境紊乱、血脑屏障破坏等诸多病理改变,推动了该病的进程发展。目前,我们尚不清楚可否通过移植健康的星形胶质细胞改善衰老及阿尔兹海默症病变的大脑微环境,从而维持中枢神经系统的正常功能活动。研究方法:（1）通过Cre-loxp基因工程编辑技术,
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“智媒城市”作为智能化的媒体城市,是人类与城市之间中介化、智能化传播关系的体现。当前,主宰着现代性的技术自治模式与人们身体内部的主体模式之间,呈现出界限消弭、动态融合,而体验与现实又日趋分离的状态。随着城市传播领域对身体议题的召回,重新建立身体与空间的感性连接成为一个重要面向。我们在列斐伏尔的空间理论及麦奎尔的“关联空间”驱动下提出“人机共生的关联城市生态系统”概念,即营造一个人机共生、智能化关联