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为了充分激发学生体育学习的积极性,提高训练和学习效果,文章首先分析了情境教学法在小学体育教学中的应用优势,然后阐述了情境教学法在小学体育教学中应用存在的问题,最后提出了情境教学法在小学体育教学中的应用策略.
情境教学法在小学体育教学中的应用
【摘 要】
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为了充分激发学生体育学习的积极性,提高训练和学习效果,文章首先分析了情境教学法在小学体育教学中的应用优势,然后阐述了情境教学法在小学体育教学中应用存在的问题,最后提
【机 构】
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福建省柘荣县第二小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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2019年度福建省宁德市柘荣县第七届基础教育课程教学立项课题“信息技术应用于小学科学教学的实践研究”阶段成果(编号:zzykt2019-29)
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