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自“互联网+教育”示范区建设以来,各方利好政策的出台让宁夏农村教育信息化设施建设赶上了城市,但是在师资方面,农村和城市依然存在着较大差距。乡村教育发展,教师是关键。如何促进“互联网+教育”背景下农村教师专业发展工作,文章就校本培养路径展开论述。
“互联网+教育”背景下农村教师专业发展的校本培养路径——以同心县王团镇中心学校为例
【摘 要】
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自“互联网+教育”示范区建设以来,各方利好政策的出台让宁夏农村教育信息化设施建设赶上了城市,但是在师资方面,农村和城市依然存在着较大差距。乡村教育发展,教师是关键。如何促进“互联网+教育”背景下农村教师专业发展工作,文章就校本培养路径展开论述。
【机 构】
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同心县王团镇中心学校,同心县石狮中学
【出 处】
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宁夏教育
【发表日期】
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2021年5期
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