【摘 要】
：
2011年5月13日,河南内乡县余关乡的一位农民在泛黄的麦田里拔除杂草。河南省豫南地区是全国小麦主产区之一,尽管前期遭受干旱,但经过抗旱,小麦生产情况良好。
On May 13, 20
论文部分内容阅读
2011年5月13日,河南内乡县余关乡的一位农民在泛黄的麦田里拔除杂草。河南省豫南地区是全国小麦主产区之一,尽管前期遭受干旱,但经过抗旱,小麦生产情况良好。
On May 13, 2011, a farmer in Yu Guan Township, Neixiang County, Henan Province, plucked weeds in the yellowed wheat fields. Henan Province, Henan Province, is one of the main producing areas of wheat in the country, despite drought in the early stage, but after drought, wheat production in good condition.
其他文献
2016年4月至6月，庐阳区教体局选派我去上海星光幼儿园跟岗学习。其游戏课程“星光乐园”给我留下了深刻的印象：因地制宜，充分利用园舍空间；全园混龄的开放式，互动游戏；内容生活化，富有园本特色；充分体现幼儿自主参与的意愿。 一、幼儿自由选择喜欢的游戏 全园幼儿在每次游戏之前，都能按自己的愿望选择游戏，大、中、小班幼儿一起玩。对于小班的幼儿来说，与中大班哥哥、姐姐交往，其观察力及模仿力等都得到了增
观察记录:区角活动开始,你和浩浩来到益智区选择了你常常玩的图形玩具。你从筐里选择了正方体往上垒高,浩浩在旁边看着你,你边搭边说(虽然我努力听你在说什么,可还是没听清楚
观察记录:rn每天的区角活动都是孩子们最喜欢的游戏形式,今天在科学区我有意识地投放了新的游戏材料——宣纸,材料的投放来源于集体活动中“绽放的纸花”,延伸了让孩子们探索
幼儿之间的个体差异是非常大的，不同的幼儿学习习惯、性格表现、思维品质以及他们对于不同领域的兴趣、能力等等都不尽相同，这些都需要老师做到细心观察和认真分析。 “叠叠杯”是一种探索性游戏。“叠叠杯”游戏需要的材料是贴上数字的若干个一次性杯子。它是根据大班10以内分合式演变而成的。“叠叠杯”这个游戏孩子们都爱玩，可是由于他们学习的最近发展区不同，性格特点也不同，孩子们在玩叠叠杯时呈现的状态也各不相同。
全能型选手小鱼，一踏上德国，就遇到了一个大挑战，是什么呢？ 小鱼的话 今天，我们去了公园，公园里有两个大型的游乐设施。这些游乐设施都是考验我们的手臂力量的。 我看到一个小男孩悠闲自如地玩着横杆。他一边玩一边和下面的小朋友说话，他的手慢慢地向终点移动。有时，他一只手不小心松开，又马上挂上去。可是我和他的表现截然相反。我的手臂刚刚上去，就支撑不住身体的力量，在上面还不到一秒钟就重重地摔了下来。
2017年7月9日,由南方物流集团投资2亿元新建的九年一贯制民办公助寄宿制学校——泰和县南方龙江实验学校(以下简称“龙江学校”)隆重举行落成揭牌庆典,使用面积196亩、可容纳
抚州教育鼎盛,素有“才子之乡”的美誉,自古以来就有重视教育的传统.近年来,抚州市教育系统紧紧围绕立德树人的根本任务和办好人民满意教育的总体目标,在加快推进教育改革发
一、现场观摩、案例分享 （一）问题提出 自主户外游戏引起了省内幼教界的普遍关注，在组织户外游戏时，由于教师观念及对幼儿年龄特点的认识不足，导致户外游戏中教师高控及包办太多，幼儿往往是在老师的“精心设计”“严密组织”下，“有秩序地”按照老师的要求进行游戏，缺乏自主游戏的主动性，缺少户外活动的自由与大胆探索。 以上种种，导致幼儿自我管理不强，自主游戏的能力较低，安全责任事故时有发生，教师便用减少
盛夏时节,暑气逼人.记者顶着烈日来到省委教育工委、省教育厅扶贫点吉水县八都镇东坊村产业基地,绿油油的井冈蜜柚长势喜人,果园里套种的西瓜爬满瓜地,而瓜地旁边的一排排养
教育扶贫作为脱贫攻坚的一项重要组成部分,起基础性、先导性作用,是阻断贫困代际传递的治本之策,是最有效、最直接的精准扶贫.省委、省政府对教育扶贫工作高度重视,省委教育