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1.引导学生学会观察生活，懂得从生活中的点滴处去思考、感悟，写出文章。
撷取生活浪花，书写情趣海洋--生活化作文指导例谈
【摘 要】
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1.引导学生学会观察生活，懂得从生活中的点滴处去思考、感悟，写出文章。
【机 构】
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安徽省马鞍山市和县历阳镇第三小学
【出 处】
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新作文（小学作文创新教学）
【发表日期】
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2014年4期
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