【摘 要】
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<正>人教版七年级下册的语文教材选用了何为创作的《音乐巨人贝多芬》,这篇文章根据贝多芬的传记等文献资料,借由对贝多芬性格的把握,还原出客人与贝多芬见面时发生的情景:贝
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<正>人教版七年级下册的语文教材选用了何为创作的《音乐巨人贝多芬》,这篇文章根据贝多芬的传记等文献资料,借由对贝多芬性格的把握,还原出客人与贝多芬见面时发生的情景:贝多芬在失聪之后独自在家,通过女佣的转述、客人的观察,呈现出他貌似孤僻、难以亲近的外表下的好灵魂,尤其是他对音乐的热爱和投入。因此,在教学过程中,笔者以"文中的哪些字里行间体现了贝多芬对音乐的投入和热爱"作为主问题,引起学生对全文的思考,激发学生
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