技能型人才培养目标下高职教学改革的“四个融合”——以学前教育专业口语教学为例

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【摘要】

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高职院校推进教学改革可通过"四个融合",即互联网与高职教育的深度融合、职业技能大赛和日常教学的赛教融合、职业资格考试与教学过程的考教融合、校企互动的产教融合,实现高

【作者】

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【机构】

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宝鸡职业技术学院

【出处】

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陕西教育:高教版

【发表日期】

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2019年6期

【关键词】

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高职院校推进教学改革可通过"四个融合",即互联网与高职教育的深度融合、职业技能大赛和日常教学的赛教融合、职业资格考试与教学过程的考教融合、校企互动的产教融合,实现高职教育培养技术技能人才的目标。

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