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管理(management)是社会组织为了实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动。课堂管理是教师为了达到理想的教学效果,充分地调动学生的积极性,使其主动地参与到学习中来,从而顺利完成教学任务的一种形式。科学的课堂管理是完美地完成教学任务的关键。中职学校的学生既不同于初中生,也不同于高中生,是比这两个阶段更加难把控的一个群体。而数学又是这些学生比较头疼的一门学科,因此中职学校的数学课堂更需要管理。本文就中职数学课堂的管理策略进行分析阐述。