摘要:针对算法课程教学中存在的问题,结合多年教学经验,提出构建以启发式课堂教学为主,自主性实践教学为辅的多层次课程教学体系,分析各教学环节的教学目标之间的区别与联系,并对教学效果进行探讨。 关键词:算法;课堂教学;实践教学;多层次 作者简介:井超(1980-),男,天津人,中北大学计算机与控制工程学院,讲师;靳雁霞(1973-),女,山西太原人,中北大学计算机与控制工程学院,副教授。(山西 太
摘要:嵌入式课程的目标是培养学生实践能力,以嵌入式课程的改革为切入点,以广西民族师范学院通信工程专业为例,探讨了如何从理论知识、实践项目以及以科学竞赛带动课程等多个方面进行课程改革,以达到充分培养学生的专业实践能力,提高学生职业能力的目的。 关键词:嵌入式教学;实践能力;实践教学 作者简介:梁冀(1985-),女,广西贵港人,广西民族师范学院物理与电子工程系,讲师;蒋志年(1965-),男,壮
摘要:Seminar是一种兼具教学和科研双重职能的交互式教学模式,该模式在西方发达国家高等教育中运用并被我国研究生教育采纳。在介绍Seminar教学模式的基础上,结合物理化学课程,系统阐述了Seminar教学模式在大学本科教学中的应用并对此模式进行了评价。 关键词:教学改革;教学模式;和谐 作者简介:毕玉水(1977-),男,山东泰安人,泰山医学院化工学院,教授;赵晓红(1981-),女,甘肃
摘要:针对传统农业类课程教学中纯理论教学所存在的不足,通过分析农业推广专业特点及硕士研究生的培养目标,探索信息技术环境下农业类院校课程教学改革设计方案。以“农业传播学”为例进行课程教学设计,提出理论教学与实践教学并重,传统教学与多媒体教学相结合,线上自学与线下教学相辅相成,主题讨论和个人学习相互促进的教学改革方案,并通过实践教学加以论证。 关键词:信息技术;农业传播学;农业类课程;教学设计 作