【摘 要】
：
文章选沪深A股上市公司在2009年至2018年的数据,探究高管超额薪酬、内部控制与企业创新绩效间的关系.通过研究发现,高管超额薪酬和企业内部控制分别对企业创新绩效有明显促进作用;高管超额薪酬与企业内部控制呈显著正相关关系;内部控制在高管超额薪酬与企业创新绩效关系中呈现出部分中介效应.研究结果为完善企业薪酬制度、优化内控制度、促进企业技术创新水平提供了实证依据.
【机 构】
：
山西金融职业学院,山西太原030008
论文部分内容阅读
文章选沪深A股上市公司在2009年至2018年的数据,探究高管超额薪酬、内部控制与企业创新绩效间的关系.通过研究发现,高管超额薪酬和企业内部控制分别对企业创新绩效有明显促进作用;高管超额薪酬与企业内部控制呈显著正相关关系;内部控制在高管超额薪酬与企业创新绩效关系中呈现出部分中介效应.研究结果为完善企业薪酬制度、优化内控制度、促进企业技术创新水平提供了实证依据.
其他文献
当前,无论是个人、企业发展还是行政事业单位工作的开展,都离不开大数据的支持.在大数据的推动下,各行各业都开始进行现代化的改革,在这个过程中,税收管理工作也发生了深刻的变化.在税收管理的过程中,税务机关拥有的数据量在不断增加,税务部门需要处理大量的信息数据,如果依然采取传统的税收管理方式无法满足新时期的发展需求.在这种情况下,税收管理工作就必须调整工作方式,做出自我变革,建立适应大数据时代的完善的税收管理系统,切实提高税收管理质效.
简单来说全新农业模式现代化过程就是一个传统现代农业向全新现代农业模式转化的一个过程,这也就是一个仍然处在动态变化过程中的农业过程.从这个概念上来说,农业技术现代化进程需要我们做的就是用中国现代机械工业的技术成果品来装备现代农业,用中国现代科学化的技术手段来创新改造现代农业,用中国现代农业管理学的理念方法来规范管理现代农业的生产活动.当然在这个发展过程中还仍然离不开用各种现代科学技术知识手段来不断提高新一代职业农民的经济文化职业素养,只有贯彻落实好这几个方方面面的文化工作,才等于能够真正切实建立了一起优质、
新时代加强青年学生爱国主义教育对于实现中华民族伟大复兴中国梦、培育社会主义核心价值观、引领青年学生成长成才具有重要意义.青年学生民族精神振奋昂扬,但感性多于理性;爱国主义思想觉醒,但知行脱节;积极进取精神突出,但忧患意识薄弱.新时代如何创新爱国主义教育路径使之更具鲜活性、时代性、全局性呢?那就要加强理论武装,突出价值引领;丰富教育内容,落实立德树人;创新教育载体,注重与时俱进;促进实践养成,提升育人成效.
常州纺织服装职业技术学院通过“思政融通”这一有效模式,积极探索思政课改革创新,开展“思政融通”351创新实践工程建设,即三大机制、五个平台和一大基础.初步建立学校党委统筹推进、二级部门协作互动和教师间学习交流三大机制,积极探索课程思政与思政课程互动、思政课社会实践与大学生社会实践互动、思政课与大学生党建互动、思政育人与服务育人互动和马克思主义理论阵地与校园文化阵地互动五个平台,夯实马克思主义学院内涵建设这一重要基础,创新学校思政教育新模式,推进思想政治工作大格局,全面提升学生思想政治理论素养,实现知、情、
通信原理是电子信息工程类专业的一门专业核心课程,为了有效发挥课堂育人主渠道作用,将课程思政元素融入课堂,本文从教学内容中思政元素的挖掘和课程思政实施中的注意事项方面提出一些自己的看法和观点,旨在建立一套专业课程思政体系,凝练课程思政内涵,在培养学生专业技能的同时,逐步培养学生正确的思政意识,树立肩负国家建设的重任,为国家培养素质过硬、技术够强的接班人,并为其他自然科学课程的课程思政提供借鉴和参考.
混合式教学模式是将传统学习方式的优势和网络学习的优势结合起来,将教学效果增强到最大化.复合型国际化人才培养模式下,在日语教学中应用混合式教学模式具有重要意义.本文从混合式教学模式的含义和“蓝墨云班课”教学平台的含义以及优势入手,分析总结了基于“蓝墨云班课”教学平台混合式教学模式在日语教学中的实践应用及其效果.
新时代中国特色社会主义现代化建设,赋予应用型本科高校专业课程、教师教书育人的崇高使命和鲜明的时代特征,提炼模拟电子技术概念、理论、方法中所蕴含的马克思主义立场观点,紧密围绕国际、国内社会发展形势,精心构思课程教学设计,充分发挥思政元素对专业学习、道德观念的积极引导作用,形成德智体美劳全面发展的“三全育人”课程思政教学改革模式.
本文首先分析了丹东地区满族非物质文化遗产与旅游融合的可行性:丹东地区的满族非物质文化资源丰富,这为该地区满族非物质文化遗产与本地旅游融合提供了前提和可能;与此同时,丹东市是中国最大的边境城市,也是一座优秀的旅游城市,将满族非物质文化遗产与旅游进行有效融合,丹东地区具有得天独厚的优势.在此基础上,分析了丹东地区满族非物质文化遗产与旅游融合的意义:推动丹东地区旅游业的发展;促进非物质文化遗产的传承与保护.
思想政治理论课教学改革是提升思想政治育人效果的重要环节,作为高校思想政治理论课的重要组成部分,“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课(以下简称“概论”课)面临着更新教学理念、优化教学方法和提高教学能力等挑战.5G时代,知识更新速度加快,信息来源渠道加宽,思考“概论”课教学改革,筑牢马克思主义在意识形态领域的指导地位,是贯彻党的十九届五中全会精神坚定文化自信的必然要求,文章以学习型组织理论为切入点,探析后疫情时代“概论”课的教学模式及方法,以构建新时代思想政治理论课教学可行路径.
由于我国没有明确的法律和司法解释对人寿保单的保单现金价值是否可以强制执行以及如何强制执行作出规定,因此司法实践中并没有对此有没有统一的法律和制度遵循,由此在司法实践中出现对同种性质矛盾的案件出现不同判决的问题,法院对保单现金价值强制执行的方式主要是通过解除保险合同实现,但是这无视了保险合同的私法性质,《保险法》并没有规定法院的保险合同解除权,况且保单现金价值并不当然归属于投保人,因此法院强制执行保单现金价值的前提错误,本文从强制执行的司法实践出发,梳理强制执行和不可强制执行的理论依据,分析强制执行中的错误