【摘 要】
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目的分析维持性血液透析高血压患者实施分层健康教育的作用。方法选择本院收治的86例维持性血液透析高血压患者为研究样本,其研究时间均在2019年5月至2020年5月之间。依据随机投掷骰子单双数字法将其分成常规组(43例)以及实验组(43例),予以常规组患者基础健康教育,予以实验组患者分层健康教育。对比每组患者干预前后自我管理能力得分、血压水平、并发症情况。结果干预后实验组患者自我管理能力得分相较于常规
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目的分析维持性血液透析高血压患者实施分层健康教育的作用。方法选择本院收治的86例维持性血液透析高血压患者为研究样本,其研究时间均在2019年5月至2020年5月之间。依据随机投掷骰子单双数字法将其分成常规组(43例)以及实验组(43例),予以常规组患者基础健康教育,予以实验组患者分层健康教育。对比每组患者干预前后自我管理能力得分、血压水平、并发症情况。结果干预后实验组患者自我管理能力得分相较于常规组高(P<0.05)。干预后实验组患者舒张压以及收缩压水平相较于常规组低(P<0.05)。实验组与常规组并发症总出现率依次是2.33%、13.95%(P<0.05)。结论维持性血液透析高血压患者实施分层健康教育能够提升其自我管理能力,降低血压水平,减少并发症,发挥一定干预效果。
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