【摘 要】
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数学课堂不仅是数学教师的课堂,更是孩子们的课堂。课堂不是为了教师的课程进度而存在的课堂,而是为了孩子们学会学习的课堂。我们都知道,在课堂教学中,时间是最宝贵的教学资
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数学课堂不仅是数学教师的课堂,更是孩子们的课堂。课堂不是为了教师的课程进度而存在的课堂,而是为了孩子们学会学习的课堂。我们都知道,在课堂教学中,时间是最宝贵的教学资源。一个教师对教学时间的分配,直接关系到孩子们学习的状态。若能合理有效的等待,必能还给孩子一些思考的时间,让孩子们的思维得到提升。
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