突出应用 培养学生实践技能

来源 :广东教育·职教版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:littlebone
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  广东海燕电子音像出版社的中职教材经过10年的发展,已具有一定的规模,在社会上享有一定的声誉,是广东省教育厅推荐使用的教学用书。目前已出版有语文、数学、英语、计算机专业、旅游专业等五个系列,共71种,年销售总量超百万册。各系列教材均由职教专家、专业教授和一线的职校资深教师共同编写,为中职教学量身订做,内容选取深浅适宜,讲述方式生动易懂,并注重实际应用和技能培养,在专业教材中引用大量实际案例,充分体现了职业教育以就业为导向的原则。以下是计算机专业系列教材的特色简介。
  为了适应我省中等职业教育的发展需要,广东省中等职业学校教材编写委员会参照教育部颁布的教学大纲的基本精神,并广泛听取各类职业学校计算机教师的意见和建议,组织编写了这套教科书,作为中职、中技学校计算机专业使用的教材。该系列教材由广东、北京和广西等三省市区中等职业教育同行共同编写,目前已出版的科目包括《计算机操作基础》、《数据库原理与应用》、《实用软件——AutoCAD、3ds max》、《数据库Access应用》、《微机组成与维护》、《网页制作——ASP教程》、《图形图像处理——Photoshop CS3》、《网站建设与后台管理》、《网络技术》、《VB案例教程》、《软件开发基础》、《计算机专业英语》和《计算机多媒体处理技术》等13种。该系列教材有如下特点:
  1. 侧重实用,强调技能。本系列教材以“能力本位”为指导思想,根据中等职业学校计算机专业培养熟练掌握操作技能,具有综合职业能力和全面素质的应用型、技能型人才的目标,针对沿海经济发达地区计算机高新技术发展与普及状况,结合目前国内外计算机技术发展动态进行编写。教材符合中等职业教育特点,突出应用能力和实践技能训练,对理论知识和概念以够用为度,贴近等级考试,并注意培养学生的自学能力和获取计算机新知识、新技术的能力,使学生在学习其他后续课程时,具有较强的实践能力和创新能力,为毕业后的就业打下坚实的基础。
  2. 结构新颖,易教易学。本系列教材在结构上突破传统教材的章节结构体系,基本采用深受师生欢迎的案例结构,以案例为编写主线,按照“案例介绍”、“案例目标”、“案例制作”、“案例要点”、“案例总结”、“测试与实践”、“案例拓展”、“课后练习”一类顺序编写,理论与案例相呼应,实用与技巧相结合,体现了先“行”后“知”的教学思想,以引发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性,使教师易教,学生乐学,符合中职教育的教学规律。
  3. 图文并茂,及时更新。本系列教材图文并茂,配备教学所需的素材光盘,知识分解细化,例题典型,操作步骤细致,符合中职教学和学生自学的规律。部分科目全部使用彩图,教师反映冲击力极强,教学效果良好。为了及时反映计算机技术的发展和职教改革的最新精神,本系列教材自1999年初版发行以来,进行了多次修订、改版,大部分教材多次更新,推倒重来,有的多达3版,基本可适应省内外职业教育多方面的需要,因此而广受好评。
  (作者系深圳市电子技术学校教师)
  
  教师们对本套教材的使用心得:
  1.《网络技术》紧跟IT技术发展,密切结合全国技能大赛训练纲要,为全省30余基层竞赛队选拔人才打下了广泛、坚实的基础,连续夺取2007、2008两届全国大赛一等奖。
  2.《数据库原理与应用》努力体现教学内容的先进性和前瞻性,先后采用了FoxBASE和FoxPro两个极具代表性的软件,又在国内率先推出了Access这一易学易用的新一代数据库。以深圳市为例,不仅在学生中受到欢迎,也为中小学教师继续教育课程采用。
  3.《实用软件——AutoCAD、3ds max》版本更新快,针对性和实用性强。广州市电子信息学校使用该教材后,全国计算机信息高新技术鉴定通过率几乎达100%。
  4.《数据库Access应用》全书各章围绕一个项目展开,学习目标明确,易教易学。
其他文献
摘要:近年来,我国高职教育发展迅速,其中校企合作对高职的人才培养起着至关重要的作用,已成为高职教育改革发展的重點。如何克服高职舞蹈表演专业存在的问题,建立校团合作培养舞蹈表演人才的有效机制,是一个亟待解决的课题。笔者针对这一现象,对“四方联动、校团共建”高职舞蹈表演专业校企合作长效机制进行初步探讨。  关键词:高职;舞蹈表演专业;四方联动;校团共建  校企合作是当前我国职业教育改革与发展关注的焦点
会议    “落实”是2011年全国教育工作的  关键词、核心词    1月24日,为期两天的2011年全国教育工作会议在北京举行。中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席会议并讲话。教育部部长袁贵仁在会上强调,刘延东国务委员关于坚持改革创新,狠抓工作落实,努力开创教育事业科学发展新局面的重要讲话,对于做好2011年以及“十二五”时期的教育工作,深入推进教育事业科学发展、办好人民满意的教育具有十分重
东莞长安,“中国机械五金模具名镇”无疑已成为她今日最耀眼的名片之一:这里,形成了完善的模具产业体系,集中了先进的模具制造企业,汇聚了尖端的模具生产技术,其中,最具活力的因素,莫过于优秀的模具技能人才。作为东莞市模具人才输出的核心基地,东莞市机电工程学校成为优质人力资源当之无愧的蓄能池。  一直以来,东莞市机电工程学校既立足于本土的职业教育传统和模具产业发展需要,又以一种批判、借鉴的态度来审视国际的
“赏析”一词在《现代汉语词典》中的解释为“享受美好的事物,领略其中的情趣”。所谓“语言赏析”就是指读者对文本语言、文字的表达方式以及效果进行欣赏性分析。在教学中,倡导以语言赏析的角度来引导学生学习文本内容,是指从赏析文本语言的角度展开教学,從而使学生对文本情感、表达方式等方面产生体会,以使学生的语言运用能力逐步得到提升。  一、欣赏文中美好情感  学生每读到一篇文章,首先接触到的就是文字讲述的故事
2011年版《语文课程标准》指出:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”统编本教材特别注重对学生的语言训练,旨在使学生的语言表达能力得到提升。那么,在统编本教材背景下,如何提升学生的表达能力呢?教師可以从以下方面对学生进行训练。  一、关注课文的表达特点  在教学中,教师应认识到教材、课程以及儿童特点对表达目标训练达成的重要作用。只有把握在什么阶段让儿童达成什么目标,这样的阅读教
毋庸置疑,中职学生文化基础差,学习习惯和方法欠佳,中职语文教学课时也极其有限;普高教材不适用,须适时为中职语文教学量身定做新凭借,“然后养成、培植、训练的工作得以着手”(叶圣陶语)。由广东省中等职业学校教教材编写委员会组织编写的海燕版《语文(必修)》教材给渐入困境的中职语文教学注入了鲜活的因子,犹如加满油的马达,充满动力。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教学的源头——教材有了“活水”,自然会带
摘 要:本文以肇庆学院为例,通过对学校招生工作的简要回顾分析,结合具体的招生实践,用系统观点审视招生工作,对地方高校招生工作的可持续发展做了总结和思考。  关键词:高校;招生工作;可持续发展  招生管理工作是高等教育的重要组成部分,是牵动教育运行机制的“龙头”。通过完善招生管理过程中各层面的工作,以科学管理为依托,以制度为保障,使招生工作逐渐步入良性循环轨道,对构建一个“公正、公平、公开”的
摘 要:国家级改革与发展示范学校建设工作目前正在全国各地遴选出来的中职学校中推进,目的就是要改变旧的传统,创新人才培养模式,创新课程体系与教学内容,改革教学模式和评价模式,培养出满足职业岗位需要的技能型人才。本文结合学校的“国示”建设工作,从财经管理类专业入手,分析现行课程的特点及存在问题,探求解决问题的思路和办法。  关键词:中职学校;财经管理;专业课程;改革思路  根据国家教育部的总体安排,中
广州:技校就业率超96%,高技能人才缺口年均5万人    据广州市人社局技工教育管理处处长高瑞友介绍,广州目前有29所技工学校,在校学生10.7万人,每年向社会输送技能人才2万多人,涉及现代服务、机电、汽车、制冷、动漫、珠宝等100多个专业。高瑞友强调,技工学校根据供需结合一体化,强调实践性和实操性,重视动手能力,培养企业所需的技能型人才。他指出:“普通技校就业率超96%,有些技校如技师学院达98
在公开课教学中,执教第一课时的实在不多,能够堪称经典的,更是少之又少。  不知从何时开始,第一课时的教学目标似乎只能是:(1)把课文读正确,读出流利、有感情;(2)整体感知课文内容,厘清课文层次;(3)简单提出自己的见解;(4)识写本课生字。这样的教学目标定位、教学过程设计原本无可厚非,能在第一课时的学习中踏实达成已实属难得。但也正是这样的教学活动,造成了教学环节的固化,以至于常年来始终如此教学,