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建立以贡献排序法为基本内容的职称评审制度——高校教师职称评审中实行贡献排序法的研究(二)
建立以贡献排序法为基本内容的职称评审制度——高校教师职称评审中实行贡献排序法的研究(二)
来源 :郑州航空工业管理学院学报:管理科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hmei_0
【摘 要】
:
现行职称评审制度改革应当坚持公正性、可比性、科学性、导向性、易操作五个原则.应采用贡献排序法,建立多劳早晋、少劳晚晋的职称评审制度.贡献排序法量化考评体系主要包括
【作 者】
:
董藩
【机 构】
:
北京师范大学管理学院
【出 处】
:
郑州航空工业管理学院学报:管理科学版
【发表日期】
:
2004年2期
【关键词】
:
贡献排序法
职称评审制度
高校
教师
教学业绩
university
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assessment
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现行职称评审制度改革应当坚持公正性、可比性、科学性、导向性、易操作五个原则.应采用贡献排序法,建立多劳早晋、少劳晚晋的职称评审制度.贡献排序法量化考评体系主要包括思想政治表现、教学业绩、科研业绩、荣誉称号、其他项目五大方面.
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