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小学生处于意识形成的关键时期,教师在教学中要注意对学生进行思想和意识上的引导,重视道德与法治教育,培养学生的思辨能力,提升学生的综合素质,帮助其健康成长。文章从小学道德与法治教学中学生思辨能力培养现状出发,提出在小学道德与法治教学中培养学生思辨能力的主要策略。
略论小学道德与法治教学中思辨能力的培养
【摘 要】
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小学生处于意识形成的关键时期,教师在教学中要注意对学生进行思想和意识上的引导,重视道德与法治教育,培养学生的思辨能力,提升学生的综合素质,帮助其健康成长。文章从小学
【机 构】
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广东省广州市增城区小楼镇中心小学
【出 处】
：
新课程研究:中旬
【发表日期】
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2019年12期
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