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她,多才多艺,能讲课,会书法;她,有能力又有活力,解得了难题,论得了真理;她,不忘初心,坚持创新,以生为本;她,潜心科研、悉心教学、精心育人;她,向学生们讲述中国好故事,传播社会正能量;她,把思政课当成一门艺术,精耕细作;她,用真诚和关爱赢得了广大学生的拥戴,学生们都亲切地叫她“诚诚姐”。她就是漯河职业技术学院思政课青年教师李诚诚。
专心教书,做学生的引路人。“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”这是音乐课吗?您一定想不到,这是李诚诚的思政课堂。每节课前,李诚诚老师都会带领学生同唱一首红歌。她精心打造每节课,从教学题目的锤炼到课堂导入的精心设计,从图片、视频的选择到案例讲授的深入剖析,从知识重难点的精准把握到教材体系向教学体系的科学转化……正是凭借着扎实的理论功底和勤奋好学、严谨认真的治学态度,她迅速成长为学校思政课教学骨干,成为学生人人喜爱的思政课好老师。
潜心育人,做学生的筑梦人。互联网的高速发展和普及为思政教育带来了严峻挑战,如何在新形势下更新教育观念,创新思政教育方法,有效促进思政教育的现代化,成为思政教育工作者的新课题。李诚诚常自问:应该怎样在课堂上客观准确地讲述中国?怎样把光明的心态跟专业的知识一起传授给学生?怎样在回答重大社會问题的同时提出解决问题的有效办法?她把学生的困惑端出来、讲清楚,并做出客观理性评价,寻找解决问题的办法。当看到学生被激发出了“雄心壮志”,对祖国的制度、道路、理论、文化充满强烈自信,眼睛散发出“激动的光芒”时,她才会“心满意足”。
青春无悔,做学生的守护人。师者,不仅赢在课堂,更赢在理想、赢在情怀、赢在每一位学生的心坎里。为此,李诚诚把思政教学延伸到了课外。在学校和思政部领导的大力支持下,她与同事一起创办了“道德大讲堂”和“先锋论坛”。通过开展系列主题活动,为学生打造丰富多彩的第二思政课堂。不仅如此,在李诚诚的主导下,学校还成立了“漯河职业技术学院大学生知行团”。该社团以“学习”为重要抓手,以“传播”为重要使命,以“实践”为重要载体,通过学习宣讲、读书分享、周末调研、主题社会实践等形式,逐步在学生中问培养了一批有较高理论水平和较强实践能力的科学理论宣讲骨干,这些成员又逐渐成长为新时代中国特色社会主义思想的学习引领者、发展推动者、理论宣传者和积极践行者。
李诚诚表示:“当老师是我一生的梦想,我只想做好学生的引路人、筑梦人和守护人。”
专心教书,做学生的引路人。“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”这是音乐课吗?您一定想不到,这是李诚诚的思政课堂。每节课前,李诚诚老师都会带领学生同唱一首红歌。她精心打造每节课,从教学题目的锤炼到课堂导入的精心设计,从图片、视频的选择到案例讲授的深入剖析,从知识重难点的精准把握到教材体系向教学体系的科学转化……正是凭借着扎实的理论功底和勤奋好学、严谨认真的治学态度,她迅速成长为学校思政课教学骨干,成为学生人人喜爱的思政课好老师。
潜心育人,做学生的筑梦人。互联网的高速发展和普及为思政教育带来了严峻挑战,如何在新形势下更新教育观念,创新思政教育方法,有效促进思政教育的现代化,成为思政教育工作者的新课题。李诚诚常自问:应该怎样在课堂上客观准确地讲述中国?怎样把光明的心态跟专业的知识一起传授给学生?怎样在回答重大社會问题的同时提出解决问题的有效办法?她把学生的困惑端出来、讲清楚,并做出客观理性评价,寻找解决问题的办法。当看到学生被激发出了“雄心壮志”,对祖国的制度、道路、理论、文化充满强烈自信,眼睛散发出“激动的光芒”时,她才会“心满意足”。
青春无悔,做学生的守护人。师者,不仅赢在课堂,更赢在理想、赢在情怀、赢在每一位学生的心坎里。为此,李诚诚把思政教学延伸到了课外。在学校和思政部领导的大力支持下,她与同事一起创办了“道德大讲堂”和“先锋论坛”。通过开展系列主题活动,为学生打造丰富多彩的第二思政课堂。不仅如此,在李诚诚的主导下,学校还成立了“漯河职业技术学院大学生知行团”。该社团以“学习”为重要抓手,以“传播”为重要使命,以“实践”为重要载体,通过学习宣讲、读书分享、周末调研、主题社会实践等形式,逐步在学生中问培养了一批有较高理论水平和较强实践能力的科学理论宣讲骨干,这些成员又逐渐成长为新时代中国特色社会主义思想的学习引领者、发展推动者、理论宣传者和积极践行者。
李诚诚表示:“当老师是我一生的梦想,我只想做好学生的引路人、筑梦人和守护人。”