论文部分内容阅读
目的 深入了解新护士对岗前规范化培训的真实体验，为新护士的培训与管理提供依据。方法采用目的抽样和深入访谈法，对14名新护士进行访谈，应用Claizzi现象学分析法进行资料分析。结果新护士对岗前规范化培训的真实体验提炼出5个主题，即心理应激多，压力大；利他主义观念增强；职业价值观增强；丰富的理论授课内容有利于增强专业知识；危重症临床实训有利于提高实践技能。结论护理管理者与教育者应进一步完善岗前规范化培训，提高新护士综合素质，提升临床护理质量。