生物实验教学的作用探讨

来源 :中学生物教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cqwsxwsx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生物学是一门以实验为基础的科学。离开了实验,什么概念、理论都失去了基础,成为无源之水、无本之木,会严重影响教学质量的提高。近年来,中学生物实验条件逐渐完善,实验开设率不断提高,但不能否认,中学生物实验教学仍是一个薄弱环节,设备不全、教学质量差的现象普遍存在。究其原因,生物学本身未受到足够重视是主要因素,而对生物学实验的教育教学功能缺乏应有认识也是不容忽视的。本文拟从以下几方
其他文献
目的应用超声心动图量化评价经皮冠状动脉介入(PCI)术后ST段抬高急性冠脉综合征(STEACS)患者左心室结构和收缩功能损害的恢复程度。方法选择经冠状动脉造影(CAG)证实存在冠状动脉狭
适宜的温度是人类宝贵的生存资源,然而气候变暖已成为21世纪全球面临的最严重挑战之一。本文针对杭州市1991年至2007年月平均气温的数据既有周期性又有波动性的特点,引入季节
学法指导在生物学教学中的渗透德国教育家第斯多惠说过:“对学生来说,知道论证的方法比知道论证的本身更重要。”也就是说,方法的知识是重要的知识。在生物学教学过程中,教师根据
目的 了解伤害住院病例的构成及其住院费用的分布情况,探讨伤害的预防控制措施和减少伤害的经济损失的途径。方法 整群抽取某综合性医院2006年1月1日至2006年12月31日有完整病
<正> 一、单项选择题(本题包括26小题,每题2分,共52分。每小题只有一个选项符合题意) 1.图1是几种生物的分类图,关于①②③三类生物各自共同特征的叙述正确的是( )
期刊
本文研究了在水印信号预处理中常用的Arnold变换,仿射变换和面包师变换的置乱方法和置乱周期。仿真结果给出了不同尺寸图像的置乱周期,这为根据水印信号大小选择适当的置乱变
掌握煤层自燃发火的规律,确定煤层自燃的标志性气体,及时进行分析,开展预测预报,制定可行的方案和预防措施,对于煤矿预防自然发火是一项重要工作。
在义务教育《生物》第一册近一年的教学感触中,发现新教材有以下重大特点: 教学指导思想之改变 新教材一改过去知识传授型的传统教学指导思想,取而代之为STS(科学、技术、社
目的探讨尾加压素Ⅱ(U-Ⅱ)在慢性阻塞性肺疾病(COPD)发病中的变化及意义。方法采用放射免疫法测定34例COPD患者和10例正常健康人血浆及诱导痰中U-Ⅱ含量,并常规进行肺功能检测和诱
生物选择题作为客观性试题,不仅具有考查面广,考题要求层次高,而且具有题目小而灵活、覆盖面广而知识性强、选项多而新颖的特点。因此,在考题中占有很大的比例。提高选择题的解题