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随着信息时代的发展,计算机网络技术已经渗透到全社会的各个领域,由此对计算机网络技术专业人才的标准也提出了新的要求,高职院校如何培养适应社会需求的人才是一个非常关注的课题。文章首先对计算机网络技术专业的定位作了描述,然后总结了贵州职院计算机网络技术专业人才培养模式改革实践的收获,在此基础上最后对落实人才培养方案方面提出了几点思考,旨在推动专业建设的良性发展。