谈“情境化”写作任务的设计

来源 :教学月刊·中学版(语文教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhou0168
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情境化写作是任务驱动型写作。它拟定的任务指令包括具体事件、具体情境、具体对象,要求学生对某个问题或某件事进行陈述或分析、评论,表明自己的观点、看法和主张。其读者对象和写作目的清晰明了。在教学中,教师可以把公共事件作为课堂教学资源,为学生设计时新的、典型的、情境化的写作任务,引导学生积极关注社会现象,学会多角度地、深入地思考问题,并独立地、合乎逻辑地、理性地表达自己的观点。
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