【摘 要】
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＜正＞乡村学校教育质量的提高对于乡村民众子女未来的个人发展、城乡之间的教育公平有着至关重要的影响，而乡村学校作为保障教育机会平等的重要力量，又对于人才建设有着重要的意义。乡村学校在探究教育质量提升阶段要强调人才的培养工作，而青年教师作为重要的教育力量，乡村学校要正确认识青年教师在乡村面临的经济、发展、家庭、生存等多方面的困境，在把握其基本发展需求的基础上，探究乡村地区青年教师队伍建设的措施，在乡村
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题《教育现代化背景下乡村学校青年教师专业能力发展研究》（立项号：GS[2021]GHB0433）研究成果；
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＜正＞乡村学校教育质量的提高对于乡村民众子女未来的个人发展、城乡之间的教育公平有着至关重要的影响，而乡村学校作为保障教育机会平等的重要力量，又对于人才建设有着重要的意义。乡村学校在探究教育质量提升阶段要强调人才的培养工作，而青年教师作为重要的教育力量，乡村学校要正确认识青年教师在乡村面临的经济、发展、家庭、生存等多方面的困境，在把握其基本发展需求的基础上，探究乡村地区青年教师队伍建设的措施，在乡村青年教师发挥其教育价值的基础上，更好的以青年教师带动乡村地区学校教育质量的提升。
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