在涵咏语言中体验审美情感

来源 :新课程研究:教师教育(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:miaohaikun0
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文教师要想培养学生的创新精神和创新能力,可以从以下几方面入手:引导学生对艺术形象进行多元思考,对文章亮点进行咀嚼品味;对文章空白进行大胆想象:对文章微瑕进行大胆质疑。语文教师要具备创新思维和创新意识,不断注入思想的“活水”,练就一双慧眼,引领学生挖掘出语文阅读教学中的创新点。
其他文献
戴望舒翻译诗歌的数量远远超过他创作诗歌的数量,这取决于历史处境与他的文化选择。他在现代新诗史上的位置不仅仅在于他开创的新诗风,也在于他通过译诗为汉语诗歌的发展提供
吴孔利是一名49岁的退伍老兵。2014年至今,他在海南省定安老家创业,在橡胶林下种起了蘑菇,以3个简易蘑菇棚起步发展到如今的2万平方米生产基地。不仅如此,他还将蘑菇种植技术推广到一个又一个贫困村,帮助贫困群众增收致富。  坚守胶林培育食用菌  1991年,吴孔利从部队复员后,回到老家的定安牙膏厂工作。2012年牙膏厂由于转让合并,吴孔利成了一名下岗工人。下岗后,吴孔利开始尝试创业。  2013年,
目的:对暴马子皮性状与显微特征进行研究,以完善2015年版《中国药典》质量标准。方法:对暴马子皮进行性状鉴别、显微鉴别。结果:观察并描述了暴马子皮的原植物形态、性状特征和显
目的:研究甘肃地产药材党参的栽培状况及其市场流通情况,提出甘肃党参的种植建议及对策。方法:通过"实地调研+文献查阅+专家咨询"方式,对甘肃渭源县、临洮县、宕昌县、岷县、
埃尔斯特是分析马克思主义的重要代表人物,在《逻辑与社会》和《理解马克思》中,埃尔斯特致力于对马克思的辩证矛盾理论的"重建"工作,他把"社会矛盾"分为两种,即反终极性现象和次