“以爱化人”,优化班级管理

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没有爱就没有教育.本文试图将爱的理论融入到班级管理当中,以爱为手段,以爱为目的,感化学生,促使高中生的人生观、价值观和世界观由不成熟向成熟安全过渡,使学生成为一个德才兼备的优质人才.
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