刘良华是一个有个性、自信、有激情的老师。我相信在我们班里,99%的同学和我一样,发自内心的钦敬,佩服! 第一天上课,我对他印象不是很好。因为那家伙一上讲台就给了我们一个“下马威”:“上我的课,任何人,不管是谁,迟到五分钟,不要进课室!”真够拽的了。 “如果老师你迟到呢?”有人不服气。 “我不会迟到。”斩钉截铁。 “万一呢?” “不会有万一。”很洪亮。 大学四年级的我们,松散惯了,这下子
近期,在进行“影响班主任专业成长的主要因素”的调研时我们发现,65%的校长和96%的教师认为,影响班主任专业成长的主要因素是教育信仰的松动,而85%的班主任也坦言自己的“专业热情
<正> 在各种规模的竞速滑雪比赛中,并非所有运动员都能正确地运用赛前的准备活动。大多数准备活动由2至3个练习和几分钟的滑雪所组成。这显然不是以使有机体为适应即将开始的
龙血竭因其独有的生理活性已被广泛应用于临床医药界。本研究将其制成不同浓度(5毫克/千克,10毫克/千克,20毫克/千克,30毫克/千克和50毫克/千克)的龙血竭制剂处理小麦种子,并以
本文比较全面地介绍了轮滑速滑技术,分别对滑跑姿势、身体重心、轮子蹬地、全身配合、直道和弯道技术以及起跑等技术特点和要求做了具体分析,并同冰上速滑技术进行了对比,能
目的观察盐酸曲美他嗪对扩张性心肌病患者血清炎性因子及心功能的影响。方法将医院收治的扩张型心肌病患者100例,随机分为常规治疗组和曲美他嗪组,每组50例。常规治疗组:使用
当一扇门关上的时候,上帝为我们打开了一扇窗。门是常设,窗要常开。门和窗的作用不同。门供人行走,从门进,是正道;窗主要供人观望,从窗看,是欣赏,是享受。钱钟书的《窗》里说,门是造了让人出进的;但是,窗子有时也可作为进出口用,譬如小说里私约的情人就喜欢爬窗子。幽默的语言,道出了门和窗给人不同的感受。当文言文传统教学法——串讲法发展遇到瓶颈的时候,容理诚老师为我们打开了一扇窗,让我们看到了文言文教学的一
2012年11月,广州市越秀区教育局中小幼校长园长21人赴美学习。三周时间的学习,我们一行在美国哈佛大学、加州大学、旧金山大学完成了6个课程,在3所中小学校进行考察培训、与3个
就有关运动技能迁移的理论进行初步研究,对冰上教学如何正确地运用技能迁移原理,加速学生掌握冰上动作技能过程,提高教学质量加以探讨,并就冰上教学运用迁移理论在注意发挥教
四年珍贵的大学生活即将接近尾声,回首匆匆那年,有欢笑、有悲伤、有成功,当然也有失败。我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,坚持不懈。在这期间,我也学