新课程改革下的高中数学教学策略初探

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高中数学是一门非常重要的学科,是学生必须要加强的学科知识,作为高中生一定克服各种困难,注重学习中的学习方法的积累。高中数学教师更要关注学生的学习情况,结合新课程改革措施,认真研读教学改革的举措,结合学生的实际情况作出相应的调整。高中数学教师是学生的良师,还要做学生的益友,要让学生敢于亲近我们,有什么问题乐于请教老师,作为高中数学教师不要总是端着尊师重教的架子,学生对教师的尊敬在内心,要多与学生交流,在沟通中了解学生的学习情况,然后结合日常教学做相应的调整。
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