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在新课程理念下,高中数学教学的方式发生非常大的改变,很多高中教师都积极地探究高中数学教学的设计.基于此,本文通过对'指数函数及其性质'教学进行反思,从创设情境问题、动手实践、交流成功经验等方面对新课程理念下'指数函数及其性质'教学进行设计,以期能够更好地实现'指数函数及其性质'的教学.
新课程理念下高中数学教学设计探究——对“指数函数及其性质”的教学反思
【摘 要】
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在新课程理念下,高中数学教学的方式发生非常大的改变,很多高中教师都积极地探究高中数学教学的设计.基于此,本文通过对'指数函数及其性质'教学进行反思,从创设情境
【机 构】
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北京市牛栏山一中西校区
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2019年8期
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