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2009年高考作文命题呈现多元化、生活化、开放活跃的特点,针对高考作文命题的这些特点,我们中学作文教学应当引导学生关注现实生活,关注自身思想实际,训练学生的思维能力,进行多种文体训练,把握高考作文风向标,夯实中学作文教学。
把握高考风向 优化作文教学
【摘 要】
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2009年高考作文命题呈现多元化、生活化、开放活跃的特点,针对高考作文命题的这些特点,我们中学作文教学应当引导学生关注现实生活,关注自身思想实际,训练学生的思维能力,进
【机 构】
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四川营山中学;
【出 处】
：
考试(教研版)
【发表日期】
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2009年11期
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