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<正>上海市中小学生抗逆力实验研究显示,大部分中小学生具有一定程度的抗逆力。但有2%的学生抗逆力水平较低,需要我们特别关注,以防止极端事件的发生;有39%的抗逆力中等程度学生还存在较大的抗逆力提升空间。对于抗逆力某一个因子有效应用的研究,有助于开发多种途径提升中小学生的抗
学校因子影响初中生抗逆力水平的策略研究
【摘 要】
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<正>上海市中小学生抗逆力实验研究显示,大部分中小学生具有一定程度的抗逆力。但有2%的学生抗逆力水平较低,需要我们特别关注,以防止极端事件的发生;有39%的抗逆力中等程度
【机 构】
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华东师范大学教育管理学系,
【出 处】
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思想理论教育
【发表日期】
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2011年08期
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