【摘 要】
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在中职教学中数学属于基础性学科,由于数学与人们的生活息息相关,对中职学生的专业化发展有着很大的影响。只有实现中职数学教学质量的提升,才可提升学生数学素质,促进学生的
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在中职教学中数学属于基础性学科,由于数学与人们的生活息息相关,对中职学生的专业化发展有着很大的影响。只有实现中职数学教学质量的提升,才可提升学生数学素质,促进学生的专业化发展。本文首先从计算机辅助中职数学教学特点入手,同时阐述了利用辅助中职数学教学的研究策略,最后总结了计算机辅助中职数学教学案例,旨在强化学生自主学习意识,提升学生综合素质,为学生的全面发展奠定基础。
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