新课程背景下小学数学教学生活化的研究

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在新课程背景下,小学数学教师可以从数学课本、数学教学、数学思维这三个角度,让学生的数学学习变得生活化。教师用生活化的教学方法引导学生学习数学知识,学生就会变得热爱学习数学、愿意思考数学、用数学展开实践,从而在学习数学过程中提高学生的综合素质。 Under the background of the new curriculum, primary school mathematics teachers can make students learn mathematics from the perspectives of mathematics textbooks, mathematics teaching and mathematical thinking. Teachers use life-oriented teaching methods to guide students to learn math knowledge, students will become more interested in learning maths, willing to think of maths, and practice with maths, so as to improve students’ overall quality in learning math.
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