【摘 要】
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医学院的教育通常是以学科为主进行教学的,强调课程的系统性以及完整性,却忽视了与课程之间产生的共鸣,导致各个课程之间的教学内容频繁重复.在高职口腔医学专业中,不同课程
【机 构】
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山东省枣庄市高新区祁连山路中段枣庄职业学院,山东 枣庄,277000
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医学院的教育通常是以学科为主进行教学的,强调课程的系统性以及完整性,却忽视了与课程之间产生的共鸣,导致各个课程之间的教学内容频繁重复.在高职口腔医学专业中,不同课程中的医学知识无法相互衔接,也与现代化的医疗技术有所迥异,直接对学生的快速成长造成了一定的影响.文章分析了高职口腔医学专业中以疾病为中心进行教学的重要性,并探究出以疾病为中心的教学方法,以期能够推动高职院校学生全面发展.
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