“教育游戏”在小学语文古诗词教学中的应用初探

来源 :小说月刊:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tangmanzhuo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
优秀的古诗词体现着中国文化的精髓,是传承古今的绝唱,字里行间凝聚着感动天地的情怀。那么,如何使提高小学生对古诗词的兴趣,在短时期内积累大量古诗词,进而形成深厚的语文素养呢?经过不断地学习、实践与探讨,我尝试在课堂教学中运用“活动式”的教学方式,将古诗词教学活动化,营造活动和游戏的氛围,开展丰富多彩的学习活动,让孩子们在学习和实践活动中爱上了古诗词。
其他文献
为加速推进信息产业的发展,文章阐述了我国信息产业的现状,并就中国信息产业的发展道路及对策提出建议.
文章简要介绍了港航施工企业的风险管理,并通过港航施工企业分包存在的风险特点,结合博弈论建立一个完全但不完美信息动态博弈模型。通过对博弈模型的分析,说明港航施工企业
语言是文化的重要组成部分,语言与文化又不同于一般的从属关系,它们互为渗透.第一,语言是文化的一部分.第二,语言是文化的载体.人与人之间的思想与感情交流,必须借助于语言,
在小学汉语课堂教学中运用小组合作学习,通过学生自身努力和小组成员之间的互助,就是提高课堂的学习效率,培养小学生的合作意识、合作精神;拓展学生搜集处理信息,分析解决问
一是语言和言语的概述.索绪尔认为语言学是又完整又具体的研究对象,前代语言学家不仅没有找到,也没有考虑过这个问题.他们只是凭自己对语言肤浅的认识,研究言语活动中一些乱