体育教学过程中如何贯彻“以人为本”的教育理念

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从'以人为本”的教育理念为出发点,围绕体育教学过程中的几个主要环节,分析了传统体育教学中存在的一些不合理现象,提出了通过对体育教学目标的有效确定、教学内容的合理选择、教学方法的正确运作及学习效果的科学评价等途径,为学生的充分发展创造有利的客观条件.
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