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部队机关干部的写作能力，不仅是衡量机关思想水平、理论水平、政治水平的直接体现，也是机关传达上级决策指示、实现领导意图、指导开展工作的重要手段。提升文字写作能力，既是机关干部的职责所系，也是机关工作得以正常高效运转的重要保证。提升写作能力，没有其他途径，惟有不断的学习与实践。
一、勤于向书本学习
书籍是人类通向成功的阶梯，是先辈对知识经验的总结凝练，学好用好书本知识，干起工作来就犹如站在巨人的肩上，达到事半功倍的效果。一要学透政治理论。机关干部政治理论素养的高低决定着写作文书的站位是否高远。在实际工作中，有些机关干部，用"头悬梁、锥刺股"之功，费九牛二虎之力，好不容易写出一篇文书，结局却是领导不满意。究其原因，可能多种多样，但是最主要的原因恐怕就是站位不够高远，视野不够开阔，不合领导意图。因此，机关干部要加强理论素养的提升，要原原本本的系统学习马列主义理论、中国特色社会主义理论，利用文件报刊认真学习上级指示精神、关注热点新闻，通过培训集训等时机坚持学习条令条例、法规制度，保持政治上的敏感性，思想上的敏锐性。二要学会行文规律。干任何工作，都需要先掌握事情的规律特点，文书写作亦是如此。目前，机关干部能看到的有关指导文书写作规范的读物，可谓汗牛充栋。虽说不同的机关对公文写作有不同的要求，每一种文书的写作和要求不尽相同，但是相同的是机关公文都属实用文体，都是用来指导工作实践。把握住这一共同点，再结合自身岗位要求，选择一套适合自己的公文写作范例，系统地了解掌握公文种类、公文格式、行文规则以及起草、审批、传送等基本知识，把握住每一种文体的功用，写作特点和要求，这样就会在具体撰写中写什么像什么，写一篇成一篇。三要博学其它知识。学习政治理论知识，解决了文章立意深远的问题；学习文书规范知识，解决了行文规律的问题；学习其它相关知识，解决的有血有肉、跃然纸上的问题。"读书破万卷，下笔如有神"。机关干部要博学多识，不仅要熟悉自己的业务工作，会协调事情，会组织工作，还要多学习一些历史、哲学、经济学、法律、逻辑学、文学等方面的知识，拓宽自己的知识面，完善自己的知识结构。这样才会在写作过程中思维活跃，旁征博引，挥洒自如。
二、多向身边人学习
"读万卷书不如行万里路、行万里路不如阅人无数"，"三人行，必有我师焉"说的就是要善于向身边人学习，取他人之长补己之短。作为机关干部，尤其要谦虚谨慎、戒骄戒躁、不耻下问，学而不倦，做善于向身边人学习的典范。一要向他人学习吃苦奉献的精神。文字写作能力的提升，是一个漫长的过程，需要常练习、长坚持，没有捷径可走。但凡文字写作水平高的同志，都是耐得住寂寞，坐得住冷板凳，守得住孤独的同志。我们在学习他们写作技巧的同时，更要学习他们的这种愿意吃苦、敢于吃苦、乐于吃苦的精神，守住清贫，耐住寂寞，做好"幕后人"。二要向他人学习把握领导意图的能力。文书写作不是为了阐发个人的思想见解，表述自己的所见所闻，而是根据工作需要和领导意图起草拟制的过程。这对机关干部来说，是一个学习提升自身写作能力的重难点。既要注意多跟领导沟通，更要多向有经验的"老机关"学习，学习如何扩展领导意图而不是机械呆板的领会，学习善于挖掘领导意图而不是浅尝辄止停于表面，学会及时扑捉领导意图而不做事后诸葛亮。只有善于把握领导意图，洞察和凝练领导思想中的闪光点，完整而准确地体现领导意图，文字写作才会越写越顺，能力提升才会越来越快。三要向他人学习获取运用资料的能力。巴甫洛夫说过："不管鸟的翅膀怎么完善，它任何时候也不可能不依赖空气飞向天空。事实和资料就是科学家的空气，没有它，你任何时候也不可能起飞；没有它，你的理论就是无用的挣扎。"对机关干部而言，要把文字材料写好，不参考借鉴别的资料是不可能的，正如我们常说的："巧妇难为无米之炊"。在机关工作时间长、文字材料写作能力强的同志，一般身边都有一本"剪报本"，电脑里都有一个"资料夹"，这都是在日常工作中，对有价值的资料进行分门别类整理，日积月累而成。因此，学习文字写作的过程，不能忽视对资料的积累，更要学会善于运用积累的资料。对积累的资料，要经常翻阅、认真学习，这有助于使用时的信手拈来、为我所用。要用好用活积累的资料，不搞照搬照抄、拿来主义，要在理解资料的基础上，敢于丢掉资料，借助其中的亮点，创造自己的观点。
三、善于向实践学习
实践不仅是检验真理的唯一标准，还是提升能力水平的最好平台。机关干部平时因为工作繁忙，不注重深入基层调研，掌握第一手资料，而是习惯坐办公室闭门造车、苦思冥想，这对提升写作能力有百害而无一益。对此，机关干部应该扑下身子、静下心来，注重在实践中来培养和提升自身的写作能力。一要坚持多练习。清代唐彪道："盖常作则机关熟，题虽甚难，为之亦易；不常做，则理路生，题虽甚易，为之则难。"说的就是常练习，作文的方法道理就熟练，再难的题目写起来也会觉得简单；不动笔，写作的方法道理就生疏，再简单的题目写起来也会觉得困难。练习写作，先从把握文章的结构入手，熟练掌握各种文体。然后带着目的来练习叙述、描写、形容等用词造句。自己写的文章，要大胆的拿出来请别人指点，明确目的反复修改，这样有利于写作水平的迅速提高。二要坚持多调研。毛泽东同志在《反对本本主义》一文中指出："没有调查，就没有发言权"。机关干部多到基层调研，有助于掌握官兵群众的语言，有助于掌握基层实际情况，有助于写作思想火花的迸发。这样写出的文章，才会更具有思想上的深度，工作指导上的针对性，群众喜闻乐见的说理性，有利于实际工作的展开。三要坚持多设疑。禅宗所云："大疑大悟、小疑小悟、不疑不悟。"文书写作也是如此，要多用心去学，勤于思考，敢于质疑，防止迷信盲从、人云亦云、避免复制粘贴，毫无创新，毫无见解。要从工作实际中的问题和矛盾入手，认真思考，深入挖掘，找出问题背后的统一性、规律性，深入分析问题产生的根源，找出解决问题的最佳途径。也要善于质疑老经验、老办法，善于打破老习惯、老传统，在借鉴的基础上用创新思维解决实际问题。
一、勤于向书本学习
书籍是人类通向成功的阶梯，是先辈对知识经验的总结凝练，学好用好书本知识，干起工作来就犹如站在巨人的肩上，达到事半功倍的效果。一要学透政治理论。机关干部政治理论素养的高低决定着写作文书的站位是否高远。在实际工作中，有些机关干部，用"头悬梁、锥刺股"之功，费九牛二虎之力，好不容易写出一篇文书，结局却是领导不满意。究其原因，可能多种多样，但是最主要的原因恐怕就是站位不够高远，视野不够开阔，不合领导意图。因此，机关干部要加强理论素养的提升，要原原本本的系统学习马列主义理论、中国特色社会主义理论，利用文件报刊认真学习上级指示精神、关注热点新闻，通过培训集训等时机坚持学习条令条例、法规制度，保持政治上的敏感性，思想上的敏锐性。二要学会行文规律。干任何工作，都需要先掌握事情的规律特点，文书写作亦是如此。目前，机关干部能看到的有关指导文书写作规范的读物，可谓汗牛充栋。虽说不同的机关对公文写作有不同的要求，每一种文书的写作和要求不尽相同，但是相同的是机关公文都属实用文体，都是用来指导工作实践。把握住这一共同点，再结合自身岗位要求，选择一套适合自己的公文写作范例，系统地了解掌握公文种类、公文格式、行文规则以及起草、审批、传送等基本知识，把握住每一种文体的功用，写作特点和要求，这样就会在具体撰写中写什么像什么，写一篇成一篇。三要博学其它知识。学习政治理论知识，解决了文章立意深远的问题；学习文书规范知识，解决了行文规律的问题；学习其它相关知识，解决的有血有肉、跃然纸上的问题。"读书破万卷，下笔如有神"。机关干部要博学多识，不仅要熟悉自己的业务工作，会协调事情，会组织工作，还要多学习一些历史、哲学、经济学、法律、逻辑学、文学等方面的知识，拓宽自己的知识面，完善自己的知识结构。这样才会在写作过程中思维活跃，旁征博引，挥洒自如。
二、多向身边人学习
"读万卷书不如行万里路、行万里路不如阅人无数"，"三人行，必有我师焉"说的就是要善于向身边人学习，取他人之长补己之短。作为机关干部，尤其要谦虚谨慎、戒骄戒躁、不耻下问，学而不倦，做善于向身边人学习的典范。一要向他人学习吃苦奉献的精神。文字写作能力的提升，是一个漫长的过程，需要常练习、长坚持，没有捷径可走。但凡文字写作水平高的同志，都是耐得住寂寞，坐得住冷板凳，守得住孤独的同志。我们在学习他们写作技巧的同时，更要学习他们的这种愿意吃苦、敢于吃苦、乐于吃苦的精神，守住清贫，耐住寂寞，做好"幕后人"。二要向他人学习把握领导意图的能力。文书写作不是为了阐发个人的思想见解，表述自己的所见所闻，而是根据工作需要和领导意图起草拟制的过程。这对机关干部来说，是一个学习提升自身写作能力的重难点。既要注意多跟领导沟通，更要多向有经验的"老机关"学习，学习如何扩展领导意图而不是机械呆板的领会，学习善于挖掘领导意图而不是浅尝辄止停于表面，学会及时扑捉领导意图而不做事后诸葛亮。只有善于把握领导意图，洞察和凝练领导思想中的闪光点，完整而准确地体现领导意图，文字写作才会越写越顺，能力提升才会越来越快。三要向他人学习获取运用资料的能力。巴甫洛夫说过："不管鸟的翅膀怎么完善，它任何时候也不可能不依赖空气飞向天空。事实和资料就是科学家的空气，没有它，你任何时候也不可能起飞；没有它，你的理论就是无用的挣扎。"对机关干部而言，要把文字材料写好，不参考借鉴别的资料是不可能的，正如我们常说的："巧妇难为无米之炊"。在机关工作时间长、文字材料写作能力强的同志，一般身边都有一本"剪报本"，电脑里都有一个"资料夹"，这都是在日常工作中，对有价值的资料进行分门别类整理，日积月累而成。因此，学习文字写作的过程，不能忽视对资料的积累，更要学会善于运用积累的资料。对积累的资料，要经常翻阅、认真学习，这有助于使用时的信手拈来、为我所用。要用好用活积累的资料，不搞照搬照抄、拿来主义，要在理解资料的基础上，敢于丢掉资料，借助其中的亮点，创造自己的观点。
三、善于向实践学习
实践不仅是检验真理的唯一标准，还是提升能力水平的最好平台。机关干部平时因为工作繁忙，不注重深入基层调研，掌握第一手资料，而是习惯坐办公室闭门造车、苦思冥想，这对提升写作能力有百害而无一益。对此，机关干部应该扑下身子、静下心来，注重在实践中来培养和提升自身的写作能力。一要坚持多练习。清代唐彪道："盖常作则机关熟，题虽甚难，为之亦易；不常做，则理路生，题虽甚易，为之则难。"说的就是常练习，作文的方法道理就熟练，再难的题目写起来也会觉得简单；不动笔，写作的方法道理就生疏，再简单的题目写起来也会觉得困难。练习写作，先从把握文章的结构入手，熟练掌握各种文体。然后带着目的来练习叙述、描写、形容等用词造句。自己写的文章，要大胆的拿出来请别人指点，明确目的反复修改，这样有利于写作水平的迅速提高。二要坚持多调研。毛泽东同志在《反对本本主义》一文中指出："没有调查，就没有发言权"。机关干部多到基层调研，有助于掌握官兵群众的语言，有助于掌握基层实际情况，有助于写作思想火花的迸发。这样写出的文章，才会更具有思想上的深度，工作指导上的针对性，群众喜闻乐见的说理性，有利于实际工作的展开。三要坚持多设疑。禅宗所云："大疑大悟、小疑小悟、不疑不悟。"文书写作也是如此，要多用心去学，勤于思考，敢于质疑，防止迷信盲从、人云亦云、避免复制粘贴，毫无创新，毫无见解。要从工作实际中的问题和矛盾入手，认真思考，深入挖掘，找出问题背后的统一性、规律性，深入分析问题产生的根源，找出解决问题的最佳途径。也要善于质疑老经验、老办法，善于打破老习惯、老传统，在借鉴的基础上用创新思维解决实际问题。