加强乌兰牧骑学会工作 促进乌兰牧骑队伍建设

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【摘要】语文记叙文教学中经常会出现教师偏重情感分析而忽视教学逻辑的现象。造成这一现象的原因在于教师对教学逻辑的认识不足,产生认知偏差,误解了教学逻辑的重要性。对此可以通过确立教学逻辑起点,设计逻辑化问题链,掌握文本逻辑合理化多元思维自由度来改进记叙文教学。  【关键字】教学逻辑;记叙文;误解;对策  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  通常意义上,语文教学的逻辑一般是指语文教学内部存在的一
【摘要】本文从公民社会的视角来审视现阶段的德育,使将步入社会的未成年人对“公民身份”进行体认,对“公民心理”进行培育,对“公民能力”进行养成,提高中学德育的质量和效益,促进社会的道德水平的提升和和谐社会的形成。  【关键词】革命伦理 公共伦理 公民社会 中学德育  【中图分类号】G631 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)30-0240-02  德育在学校教育中有其极为特