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语文教师文本解读方法谈
语文教师文本解读方法谈
来源 :小学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fdsasdfds
【摘 要】
:
语文教师正确解读文本很重要。沈大安曾指出:教师要上好一节阅读课,有三个关键,一是对文本要有正确深入的解读,二是要创造性地进行教学设计,三是有灵活机动的课堂实施。对文本的解
【作 者】
:
杜小华
【机 构】
:
陕西省汉中市城固县教研室
【出 处】
:
小学语文
【发表日期】
:
2015年12期
【关键词】
:
文本解读方法
语文教师
语文阅读
解读文本
教学设计
课堂实施
教学任务
教学效益
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语文教师正确解读文本很重要。沈大安曾指出:教师要上好一节阅读课,有三个关键,一是对文本要有正确深入的解读,二是要创造性地进行教学设计,三是有灵活机动的课堂实施。对文本的解读决定了“教什么”的问题,是语文阅读教学任务性、目标性问题,它决定着语文阅读教学效益的高低。
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