【摘 要】
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目的 探讨健康教育对冠心病患者生活方式的影响。方法 选取2014年1月~2015年1月在本院住院确诊为冠心病的患者50例,随机分为观察组和对照组各25例,对照组给予常规治疗、用药
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目的 探讨健康教育对冠心病患者生活方式的影响。方法 选取2014年1月~2015年1月在本院住院确诊为冠心病的患者50例,随机分为观察组和对照组各25例,对照组给予常规治疗、用药护理及饮食指导等;观察组给予同样治疗,同时住院期间行健康教育指导,教育指导以集体教育和（或）个别教育为主,利用教育工具形式开展,于出院后1个月对患者进行随访,记录观察组及对照组各指标如体重、吸烟、饮酒、血脂（低密度脂蛋白）、血压、运动、情绪,并进行对比分析了解各指标差异。结果 观察组各指标较对照组各项指标改善明显,各指标比较差异均
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