【摘 要】
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语音是学生表达英语的辅助工具,也是训练学生发音标准的重要途径.教学实践证明,活化语音教学方式,引导学生多尝试运用多样化的方式丰富语音学习,定能使得他们在主动聚焦核心
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语音是学生表达英语的辅助工具,也是训练学生发音标准的重要途径.教学实践证明,活化语音教学方式,引导学生多尝试运用多样化的方式丰富语音学习,定能使得他们在主动聚焦核心要点的基础上生成丰富的思维灵感,利于其在主动发出正确的语音基础上获得深层次感知.围绕语音活化教学,不仅能利于学生纠正错误,更能使得学生在主动发音训练的过程中深化识记运用,形成多样化的理解感悟,切实提高英语发音的准确性和地道性,提高语音教学有效性.
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