【摘 要】
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我的家乡在晋江，这里不只有高楼大厦，还有晋江农场、休闲农业、美丽乡村、森林人家……怀着好奇心，去年暑假妈妈带着我走进了深沪镇森林公园——森林人家。 一到门口，大门就自动为我们敞开，好像在热情地欢迎我们。一进大门，映入我眼帘的是一片郁郁葱葱的树林，我迫不及待地飛奔了过去。只见，在园林的最前方的中间，高高地耸立着一棵枝繁叶茂的大榕树，就像是一把为我们挡风遮雨的大伞。我快活地跑向小路，只见无数条弯弯曲
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我的家乡在晋江，这里不只有高楼大厦，还有晋江农场、休闲农业、美丽乡村、森林人家……怀着好奇心，去年暑假妈妈带着我走进了深沪镇森林公园——森林人家。
一到门口，大门就自动为我们敞开，好像在热情地欢迎我们。一进大门，映入我眼帘的是一片郁郁葱葱的树林，我迫不及待地飛奔了过去。只见，在园林的最前方的中间，高高地耸立着一棵枝繁叶茂的大榕树，就像是一把为我们挡风遮雨的大伞。我快活地跑向小路，只见无数条弯弯曲曲的小路纵横交错着，却条条相通，也许设计师是为了不让游客迷路，每一条小路都用不同形状的石砖铺成。我情不自禁地跑进了路边的一处树丛中。这里绿树成荫，一棵棵参天大树顶天而立，一株株奇花异草相拥而站。抬头一看，相邻的两棵树树枝都交叉在一起，叶子挡住了太阳光，一丝清风吹过，一缕阳光透过树叶照射在翠绿的草地上，让人觉得更加凉爽。
石阶铺成的小路向前延伸着，小路两旁种满了各种珍贵的草木，有具有调和气血功效的三角梅，有色彩鲜艳的碧桃，有治疗咳嗽的白兰花……小路继续向前延伸着，两旁随处可见高大的木麻黄和一地的落叶。听妈妈说，木麻黄是一种耐干旱、抗风沙、为海岸防风固沙的植物。此刻，它们像一个个英勇的士兵昂首挺胸地站着岗，捍卫着我们的国土。
走着走着，一座木桥出现在我眼前，我欣喜万分，迈着轻盈的步伐走上了木桥，站在木桥上环顾四周，真像置身于鸟语花香的世外桃源之中。
森林人家，古朴、天然、幽静、美丽，让我流连忘返！
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说起警察，人们都觉得非常威风，但我身边的这位“太平洋警察”，一点也不威风，是令我讨厌的“管得宽”！ 他的样子很可笑，胖得像猪八戒，却说自己有肌肉，我看是肥肉吧！他經常耍酷，眉毛一翘一翘的，还会动耳神功。这位“太平洋警察”，就是我的表哥。 今年暑假，我回到老家，就想轻松两天。没想到，他天天管着我，只要他一管我，我就叫他“太平洋警察”，希望他别乱管闲事！这时，他就会瞪我一眼。我想：他心里一定在说我
提到“学习”，总是让人联想到纸、笔和书，然而还有一种学习是来自现实生活。那次特别的学习经历，让我久久难忘。 我的好朋友家里都养着宠物，小明家里养着博美犬，小美家里有波斯猫，我羡慕不已，于是苦苦央求妈妈也给我买一个小动物，这天妈妈终于同意了。第二天放学回家，我惊奇地发现餐桌上有一个小小的玻璃缸，仔细一瞧，里面有一条条橙色的身影在游动。哇！它们一身橙色，好像身披彩霞，奶白色的肚皮，头顶着两只鼓鼓的大
《蟋蟀的住宅》这篇课文中，有很多句子采用了拟人的修辞手法，让课文更加生动形象。 在明媚的月光下，在夜深人静的时候，蟋蟀彈琴歌唱。 这个句子采用拟人的修辞手法，把小蟋蟀当成人来写，赋予它人的动作，把蟋蟀叫拟人化为弹琴唱歌，不仅让语言更生动，还可以让读者展开无尽的想象：蟋蟀在唱什么歌？它为什么唱歌……这样，一个快乐勤劳的小蟋蟀形象就展现在读者面前。 蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。 这个句子不仅
高大的大理石门柱上大幅喜庆的对联闪闪发光，院子里火红的大灯笼围成一圈，宽敞的舞台正面的宣传画鲜艳醒目，悠扬动听的音乐飘荡在文化馆院场内外。这就是大年初一西乡县文化馆举行的新春少儿歌唱比赛的现场，人声鼎沸，热闹喜庆。我作为参赛选手之一，感到既兴奋又紧张。（开头不落俗套，直接进行场面描写，大气喜庆，先入为主营造出一派新气象，用词精准恰当，充满力量感，并把自己参赛的心情勾画了出来，言简意赅。） 早上八
我的老家有座美丽的山叫陀螺山，那里风景优美，景色壮观。那么为什么把它叫成陀螺山呢？我一直不明白，爸爸说有机会带我去看看，我就会明白。 初夏的一天，爸爸终于答应带我去游览陀螺山了，啊！我真是太高兴了，因为马上就会知道答案了。一路上我特别兴奋，真想立刻到达脚下。汽车行驶了大约两个小时，爸爸指着前面说那就是陀螺山，我顺着他的手指往前看，一片绿色映入眼帘， 一座高耸入云的山峰出现在我们眼前，挺拔险峻，
今天下午，妈妈给我买来了三条可爱的小金鱼，分别是红的、黄的、蓝的，我喜欢极了！ 媽妈拿出饲料，仅仅往里面撒了三颗鱼料，就去看电视了。鱼儿们一见到食物，就争先恐后地去抢，我只去喝了口水，那三颗鱼料就没了，于是我心想：“吃得这么快，鱼料这么少，它们一定还没有吃饱吧！”想到这儿，我就去偷偷地拿饲料，生怕被老妈发现。终于，我安全地拿到了鱼料，但在倒的时候，一不留神，让鱼料和水来了个“亲密接触”。为了不让
那是一个星期天的晚上，晚饭时间就要到了。平时很少做饭的爸爸忽然说要给我和妹妹做一道“蚂蚁上树”的菜。什么？蚂蚁上树？我是不是听错了？还有一道这么奇怪的菜啊？爸爸会用什么食物来做呢？天哪！不会真的用蚂蚁吧……带着这些疑问，怀着无比好奇的心情，我跟着爸爸来到厨房看他做菜。 只见爸爸先从冰箱里取出一块新鲜的瘦猪肉放在菜板上，然后拿起菜刀飞快地切了起来，只见刀影飞舞，不一会儿，一大块猪肉就变成了一堆肉末
信远斋铺面很小，只有两间小门面，临街是旧式玻璃门窗，拂拭得一尘不染，门楣上一块黑漆金字匾额，铺内清洁简单，地道北平式的装修。进门右手方有黑漆大木桶，里面有一大白瓷罐，罐外周围全是碎冰，罐里是酸梅汤，所以名为冰镇。北平的冰是从什刹海或护城河挖取藏在窖内的，冰块里可以看见草皮木屑，泥沙秽物更不能免，是不能放在饮料里喝的。什刹海会贤堂的名件“冰碗”，莲蓬桃仁杏仁菱角藕都放在冰块上，食客不嫌其脏，真是不可
今天，我们一家人一起去荷园赏荷花。 跨入荷园大门，一股清香扑鼻而来。走进荷花池，首先映入眼帘的是一大片挨挨挤挤的荷叶，像一片绿色的海洋。仔细一看，有的荷叶才冒出一点点嫩角，有的荷叶已经完全成熟了，似一个个碧绿的大圆盘，还有的荷叶已经有我两个手掌那么大了……刚下过雨不久，碧绿的荷叶上面还有水珠滴溜溜地滚动着，像一颗颗晶莹剔透的珍珠，真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾”呀！ 我们顺着指示牌的指向
声音既看不见也摸不著，写起来难度较大。下面结合一些典型实例，具体谈谈描写声音的技巧。 一、模拟声音，惟妙惟肖。 用拟声词摹写声音，使人如闻其声。如《小音乐家扬科》一文中：“傍晚，青蛙呱呱地叫起来，啄木鸟笃笃地啄着树干，甲虫嗡嗡地叫。”“呱呱”“笃笃”“嗡嗡”，或响亮，或沉闷，或轻微，音色各异，有强有弱，长短不一，汇成了一支大自然的交响乐。 二、描述联想，激发想象。 具体介绍文中听者的联想，