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考试作为教育的一个环节，其自有自己的长项，也有本身的不足；其自有自己的作用，也有自己鞭长莫及之处。倘若把教育其他环节应有的作为加到考试身上，把教育与社会本身应尽的职责加到考试身上，那么，必然导致考试不应有的负担，更重要的是，我们会让“责任者”忽略或者是逃避了“责任”。
明确考试应有的作为和不应有的负担
【摘 要】
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考试作为教育的一个环节，其自有自己的长项，也有本身的不足；其自有自己的作用，也有自己鞭长莫及之处。倘若把教育其他环节应有的作为加到考试身上，把教育与社会本身应尽的职责加到
【机 构】
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上海市崇明县教育局教研室教研员
【出 处】
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教育情报参考
【发表日期】
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2008年3期
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