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人体解剖学是医学的奠基石,由于本学科内容复杂抽象,名词概念多,学习枯燥,难记易忘,给教学带来较大困难,学生也会随着教学进程的推移而失去兴趣,以致教学质量下降.因此,如何提高解剖学的教学质量,是摆在我们每个解剖教学工作者面前值得研究的课题.
如何提高解剖学的教学质量
【摘 要】
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人体解剖学是医学的奠基石,由于本学科内容复杂抽象,名词概念多,学习枯燥,难记易忘,给教学带来较大困难,学生也会随着教学进程的推移而失去兴趣,以致教学质量下降.因此,如何
【机 构】
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大同市第一卫校,大同医专
【出 处】
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大同医学专科学校学报
【发表日期】
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2003年1期
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