论文部分内容阅读
小学美术“主题式”的教学是培育学生美术学科核心素养的重要路径.“主题式”是指围绕一定的主题,运用改变教学模式、创新教学组织形式的方法,助力学生学习美术的过程.“主题式”的美术教学不仅能提升学生的美术学习能力,还能发展学生的美术学科核心素养.
小学美术主题式教学的实践探微
【摘 要】
：
小学美术“主题式”的教学是培育学生美术学科核心素养的重要路径.“主题式”是指围绕一定的主题,运用改变教学模式、创新教学组织形式的方法,助力学生学习美术的过程.“主题式”的美术教学不仅能提升学生的美术学习能力,还能发展学生的美术学科核心素养.
【机 构】
：
河北省黄骅市学院路小学
【出 处】
：
传奇故事
【发表日期】
：
2021年28期
其他文献
语言变革是中国文学现代性历程中最直观的因素,中国文学发展繁荣得益于规范的现代汉语语言系统.由于传统语言研究重内容研究的倾向,忽略了对文学语言符号媒介研究.语言研究者更多从静态视角探究文学语言问题,无法深入研究中国文学思想层面变化.随着计算机网络的迅速发展,新媒介使得中国文学审美构成等发生了很大改变.数字媒介以互联网形式进入文坛,随着互联网的迅速发展,数字通信工具广泛应用,数字技术媒介作品对传统文学带来巨大冲击.新环境下应对文学主体合理引导,为中国文学可持续发展提供保障.
现如今,在教育部新课标确切落实的背景下,我国技工院校英语课堂教学发生了较大的变革.无论是师资力量,还是课程设置,都更加趋于完善,均得到了有效的提升.为顺应全球一体化的发展,进一步满足相关需求,就务必确保技工院校英语课堂教学的科学先进与高效.通过不断的实践,从相关经验中总结本身的理论价值和现实意义,从而真正意义上实现我国技工院校英语教学理论体系的完善与完整.本文主要阐述技工院校英语课堂的效率问题,提出了相关的应对策略,旨在提升技工院校英语课堂的教学质量.
随着时代的发展,当前我国的互联网水平开始逐渐提升,互联网经济开始取代传统经济成为我国经济发展的主要形式,这一变化在提升民众生活、工作便利性的同时,其衍生出来的网络市场也给相关部门的监管执法工作带来了全新的挑战,这一点在执法取证方面的表现尤为明显.本文通过对相关文献进行查阅,对网络市场、网络市场监管理论进行了简要阐述,并对网络市场监管执法取证的现实困境进行了全面分析,最终得出了完善行政机关协查取证制度、确定电子证据取证标准、创新电子证据取证手段、强化执法队伍建设水平的针对性优化策略.希望本文内容能够为相关单
山东省城乡群众体育发展也十分不平衡,二元机构是根本原因,经济水平、体育体制制度和体育文化也是非常重要的因素.只要从根本上发现问题,解决城乡体育不平衡问题才是促进山东省城乡群众体育一体化发展的根本路径.通过对聊城市城乡群众体育发展状况和造成城乡体育不平衡原因的调查分析,可以得出:城乡体育统筹是解决山东省农村体育问题、促进城乡体育一体化发展的根本路径.
高职图书馆应用新媒体进行阅读推广,不仅使阅读推广手段得以革新,还丰富了馆藏资源,从而充分调动学生的阅读积极性,满足学生的多样化阅读需要.本文对新媒体下高职图书馆阅读推广过程中存在的问题进行阐述,发现高职图书馆阅读推广品牌建设与新媒体尚未充分融合,阅读推广长效机制未能较好结合新媒体渠道,以及阅读推广方式相对单一,与学生的需求衔接不够,在一定程度上影响了高职图书馆阅读推广工作的开展.随后,在新媒体视角下对高职图书馆阅读推广策略展开了讨论.
课堂的构建不仅需要教师与学生两方主体,而需要整合教学资源,合理利用教学资源,将与本次课程相关的教学资源融入课堂构建中,由此可见,教学资源是课堂教学活动的基础.在缺乏系统的教学资源情况下,教师与学校需要投入大量的时间与精力去构建课堂,在一定程度上严重影响教学效率与教学目标的实现.基于此,教学资源共享系统的构建是新时代教育背景下的大势所趋,如何有效、快速、全面建设教学资源共享系统为当前研究重点.本文将以区块链为切入点,探究基于区块链的教学资源共享系统构建,以期为相关学者研究提供参考.
新时代下的“工匠精神”是爱岗敬业精益求精、敢于创新、追求完美卓越的精神体现,自党的十八大以来,习近平总书记多次强调要以“工匠精神”为核心,才能够推动社会经济的发展.我国现阶段正处于一个工业大国向工业强国迈进的重要阶段,而高校思政课程的教育是培养当代新青年“工匠精神”的一个重要途径.国家的发展离不开创新,培养和弘扬“工匠精神”,将对我国经济建设和发展有着非常重要的现实意义.这不仅是我国社会主义核心价值观的体现,更是对我国人才培养有着战略意义,通过高校思想政治教育的方式和内容来引领新一代大学生树匠心、育匠人,
随着素质教育的推行,技工学校也加大了对体育教学的重视程度,将更多的竞技项目纳入体育课程体系中,如田径项目.本文分析了技工学校体育课中进行田径教学的必要性及注意事项,并探索了田径教学法在体育教学中的具体运用,希望能为相关教学者带来一定借鉴,进一步推动技工学校体育课程教学水平的提升.
劳动创造人,劳动延续人类,没有劳动就没有人类生存.劳动光荣,劳动是社会发展进步的源泉,劳动者创造历史.受家庭、学校、社会和传统文化消极影响,当前部分大学生存在劳动观念不够端正、劳动意识比较淡薄、劳动素养比较缺乏、劳动情怀比较缺失等问题.文章以湖南人文科技学院为调查个案,建议全社会开展劳动教育,倡导劳动光荣的良好社会风尚,加强个人劳动思想教育引导,加强学校劳动教育的系统性和家庭劳动教育的联动性,培养大学生树立良好的劳动观.高校劳动教育不仅要教育大学生爱劳动、会劳动,更要使大学生“明劳动之理”,将劳动教育与学
随着时代新课程的改革,对于小学英语的教学也提出了更高的要求,注重对学生综合能力进行培养,实现更加良好的教学效果.由于受到应试教育的影响,教师在实际教学的过程中,更加注重对学生灌输理论知识,而没有对学生的接受能力进行考虑,导致实际的教学效果并不乐观.在这一教育背景之下,情景体验式的教学模式应运而生.情景体验式教学模式主要是在教学的过程中,教师依据教学的内容为学生创设教学的环境,进而使得学生可以融入实际的氛围中,加强教学与学生之间的互动,帮助学生更加深入地对知识进行理解,有效提高学生的学习效率.基于此,本文主