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让幼儿成为学习的主体
让幼儿成为学习的主体
来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanyanwei
【摘 要】
:
随着时代的前进,教育改革的进一步推进,深知自己的责任重大,因为幼儿教育是启蒙幼苗,是学校教育和终身教育的奠基阶段,所以我们必须端正态度,摆正位置,积极探索,遵照儿童的发
【作 者】
:
程志华
【机 构】
:
吉林省松原市乾安县严字乡中心校 吉林松原 131405
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(教师版)
【发表日期】
:
2015年34期
【关键词】
:
幼儿教育
儿童的发展
终身教育
学校教育
学习特点
教育改革
教学活动
端正态度
奠基阶段
组织
责任
幼苗
位置
时代
启蒙
教师
规律
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随着时代的前进,教育改革的进一步推进,深知自己的责任重大,因为幼儿教育是启蒙幼苗,是学校教育和终身教育的奠基阶段,所以我们必须端正态度,摆正位置,积极探索,遵照儿童的发展规律,学习特点和需要来组织教学活动,教师要主动地去适应幼儿.
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