【摘 要】
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将翻转课堂理念引入教学,采取多元化课堂讨论模式,如"小组竞赛式""两班对抗式"和"填空式"课堂讨论,启发引导学生自主学习,极大地激发了学生的专业学习兴趣,取得了良好的教学
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将翻转课堂理念引入教学,采取多元化课堂讨论模式,如"小组竞赛式""两班对抗式"和"填空式"课堂讨论,启发引导学生自主学习,极大地激发了学生的专业学习兴趣,取得了良好的教学效果。
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