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本文从生物进化论的角度，把教育放在物种演化的过程中，根据“适者生存”和“用进废退”的生物学法则，探析了信息时代教育过度对先进技术及工具的依赖，以及由此而产生的教育思想和教育实践对人的全面发展所带来的危害，得出了教育要适合人的生存发展和生物进化论的“用进废退”法则，而不是让人们沉醉于对先进工具依赖所产生的“舒适感”之中。我们应该反思人们对科技盲目的崇拜，冷静思考人类的未来以达到人类自身的可持续发展。