【摘 要】
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素质教育这一概念是针对现行教育的最大弊端提出来的。现行教育的最大弊端是为了升学而进行的应试教育。教师的教和学生的学都是为了考试,考什么,教什么,怎么考,就怎么教。由
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素质教育这一概念是针对现行教育的最大弊端提出来的。现行教育的最大弊端是为了升学而进行的应试教育。教师的教和学生的学都是为了考试,考什么,教什么,怎么考,就怎么教。由此使教师只重视少数的尖子生,忽略多数中下等学生,学校也只注重看考试科目的成绩,而忽视了学生全面素质的培养和提高,以致出现了大批的高分低能的学生。这种模式的教育已成了羁绊教育发展的绳索,同时也扼杀了学生的天性和多方面素质的发展,现在已经到了非改不可的地步了。我们学校作为省级"双全"学校,应该率先垂范,把素质教育落到实处,彻底改
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