红星照耀中国 理想点亮未来——读斯诺《西行漫记》有感

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<正>再次品读《红星照耀中国》已是三年后的今天。第一次我打开书的扉页,这本书就深深吸引了我,书的作者竟然是美国记者——埃德加·斯诺,而且是他在长征时期冒着生命危险只身前往革命根据地的见闻纪实,他是世界上报道中国红军的第一人。书中“红小鬼”的形象至今记忆犹新。红军当中这些“红小鬼”都是11岁到16岁的少年,
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电影源自生活,而电影研究藉由特定时空中的作品反观社会发展。本研究关注回归后澳门女导演族群及其作品,试图以多模态话语分析拆解动态影像建构,解读意义生成,结合霍米·巴巴的混杂理论探讨系列影片中展现的澳门在地身份认同及女性角色发展的特色。本文尝试证明本地华人以自身传统文化承接了外来文化的冲击,同时在吸收外来因素的基础上不断发展变迁,衍生出杂糅特质。尤为突出的是,女性被呈现为变革推动者,她们以温和不激烈的
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<正>湖南新华书店集团推出湖南书香校园阅读工程整体解决方案,与湖南省内相关出版社联合编纂“四维阅读”丛书,铸湖湘阅读大观。《红星照耀中国》是一部文笔优美、纪实性强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。从本期开始,我们和璩艳霞名师工作室团队一起研读《红星照耀中国》。
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根据《义务教育语文课程标准(2022年版)》,各个单元的名著导读改为整本书阅读的学习任务群。并且,由原来的“素养”一词改成了“语文核心素养”,对语文能力的要求提出了更准确、清晰的定位。由此可见,整本书阅读越来越受到重视,着眼于对学生各方面语文核心素养的培养。《红星照耀中国》作为拓展型的学习任务群,同时又属于革命文化的课程内容,具有思想性、新闻性、文学性等多重价值,是一部深入红色革命文化的佳作。叙事
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2022年国际形势复杂多变,全球经济衰退,中美脱钩等问题加速了全球体系的不断变化。2022年我国国内生产总值突破120万亿人民币,仅比上年增长3%,虽然2022年我国高效统筹疫情防控和经济社会发展取得了积极的成效,稳住了宏观经济大盘。但是,不可否认,我国经济发展已告别高速发展的阶段,经济发展面临多年未见的需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力,经济恢复的基础仍不牢固。作为国内经济增长重要引擎的的建筑
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新时期项目化学习作为一种综合性学习方式,其兼具自主性、实践性等特征。在新课改、素质教育理念背景下,项目化学习良好匹配了语文课程教育理念,通过将项目化学习应用在初中整本书阅读指导课程中,可以更好地指导学生的阅读,并从核心知识构建、阅读实践、学习评价等角度促进学生在阅读过程中学会阅读、善于阅读,构建自主设计阅读策略的能力和方法,提升自身的阅读能力,提高阅读素养。
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《红星照耀中国》是一部非常适合进行跨学科教学的名著。结合新课标“跨学科”教学的要求,参考历史教材与地理教材的相关教学内容及课标中的有关表述,对如何进行《红星照耀中国》的跨学科导读教学实践进行详细地解析,以期引起一线教师对如何实施语文跨学科教学实践的关注。
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建筑行业作为国民经济的支柱产业之一,在促进就业、维持社会稳定、促进经济发展发面发挥了重要作用。根据住房城乡建设部的数据统计,2021年,建筑业总产值达到29.3万亿元,是2012年的2.1倍;增加值达到8万亿元、占GDP的7%;吸纳就业超过5000万人。然而,近年来,建筑业所处的市场环境发生了较大程度的变化,一方面,由于受到新冠肺炎的冲击,部分中小型建筑企业面临着较为严重的生存与发展危机,亟待开展
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目的探讨德谷门冬双胰岛素(IDeg Asp)治疗2型糖尿病(T2DM)的临床疗效。方法研究对象是2020年6月-2022年4月兰州大学第二医院接受IDeg Asp治疗的T2DM患者。观察期为52周,观察点分别为转换前、转换12周、26周、52周。根据既往治疗方案分为3组,分别为:1.口服降糖药(OAD)治疗方案转换为IDeg Asp每日1次方案:OAD治疗血糖控制不佳的T2DM患者76例,随机分为
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整本名著阅读,应有效挖掘整部书的内涵,让学生在鉴赏、比较、探究中进行思维训练。教师运用导读引领、专题探究、总结展示等方法,通过描绘思维导图、设计有效的学习任务,指导学生阅读名著《红星照耀中国》,有效培养学生综合性语文能力,提升学生高阶思维的能力。
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